Q. Dans Nous sommes fin prêts, est-ce qu’on écrit un s à fin? R. Fin est invariable, car il a la fonction d’adverbe. Fin prêts = presque prêts. Même si beaucoup l’écriraient avec s… www.etudes-litteraires.com/forum/topic48598-fin-prets-ou-fins-prets.html
Continue readingAuteur/autrice : Hans Le Roy
Ils se sont plu(s) à + infinitif
Q. Ils se sont plus à nous énerver tout le temps – on écrit plus avec S ou sans S? R. Plus, avec S. Car le SE dans cette phrase est explétif – il n’y a pas de COD (ni devant ni derrière), et SE n’est pas COI. Pour plus
Continue readingArticles de la semaine du 28.01
artisema-fr-190128
Continue readingArticles de la semaine du 21.01
artisema-fr-190121
Continue readingheures extra(s)
Q. Est-ce qu’on écrit un -s à extra dans heures extra(s)? Car en fin de compte c’est un adjectif. R. En cherchant sur Google sur les deux combinaisons, je constate que la forme sans -s est nettement plus fréquente: « heures extras » 1340 34,18367% « heures extra » 2580 65,81633% Larousse.fr donne des
Continue readingArticles de la semaine du 14.01
artisema-fr-190114
Continue readingLa langue scientifique en français
La langue scientifique est un parler spécifique: on utilise des termes spécialisés, mais aussi certaines façons de construire ses phrases et ses arguments. Je vous propose quelques ressources: Le parler scientifique Identifier et comprendre les verbes du discours scientifique – www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/identifier-et-comprendre-les-verbes-du-discours-scientifique.html Argumenter La thèse, les arguments et les exemples –
Continue readingArticles de la semaine du 07/01
artisema-fr-190107
Continue readingIl est / c’est difficile
Q. On dit c’est difficile ou il est difficile? R. Généralement, on accepte les deux si c’est une phrase qui suit. Il est difficile de croire son histoire. (forme qui a la préférence) C’est difficile de croire son histoire. mais: C’est difficile à croire (ce = la chose qui est
Continue readingArticles de la semaine du 31/12
artisema-fr-181231
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