L’écriture inclusive prétend* annuler une injustice* linguistique: le pluriel n’est du féminin que si dans le groupe il y a seulement des femmes. Voici comment ça fonctionne: Au lieu de mettre la forme masculine, on combine la forme masculine avec la féminine. « étudiant·es », ou « professionnel·les » ou on peut mettre /:
Continue readingCatégorie : Grammaire
CE ou SE / ÇA ou SA
CE est un démonstratif. Au féminin, c’est CETTE et au pluriel, CE devient CES. Ce garçon. Cette fille. Ces garçons. SE est un pronom personnel réfléchi, invariable en genre (masculin-féminin) et en nombre (singulier-pluriel). Il se lave. Ils se lavent. Elles se lavent. Mais il varie en personne: me-te-nous-vous. Je
Continue readingAu Colruyt / Chez Colruyt
On va CHEZ le boucher et CHEZ Caroline (car ce sont des personnes) et va AU restaurant et A l’hôpital (car ce sont des endroits). Pour les noms de marque, les noms de magasins, on a le choix. Si vous voulez en savoir davantage: chez ou à, la règle et
Continue readingLes conjonctions
Q. J’ai du mal à combiner des phrases. A utiliser parce que par exemple. R. Les mots qui servent à combiner des phrases s’appellent des conjonctions ou des connecteurs. Voici quelques propositions d’activité en autonomie. Pronoms relatifs et conjonctions de subordination-French www.tolearnfrench.com/exercises/exercise-french-2/exercise-french-5732.php Je crois que c’est un bon point de
Continue readingphysique > le ou la?
Q. Est-ce qu’on dit le physique ou la physique? R. Les deux existent, mais ils ne signifient pas la même chose: le physique: apparence d’une personne;corps humain, état de santé (Reverso) la physique: science étudiant les propriétés de la matière et établissant les lois régissant les phénomènes observables (Reverso) C’est
Continue readingSi vs quand
Un problème fréquent pour les néerlandophones: la différence entre SI et QUAND. SI s’utilise pour une condition. QUAND s’utilise pour une indication de temps. Si les deux se traduisent par « als » (ce qui provoque la confusion), SI peut se traduire par « indien », et QUAND non. Un exercice: Quelques
Continue readingSuper! vache, cochon, mais clean et chic
Q. On dit « Ils sont vache » ou « ils sont vaches » (avec s)? R. Je l’écrirais sans s – invariable, comme j’écriarais « Ils sont cochon » (sans s) De même, on ne change pas au féminin clean chic Banque de dépannage linguistique – Chic bdl.oqlf.gouv.qc.ca/bdl/gabarit_bdl.asp?id=4109 rasoir super Mais il y en a
Continue readingLa maladie qu’ils ont réussi à combattre
Q. Dans La maladie qu’ils ont réussi à combattre, est-ce qu’on met un E à reussi? Car ‘la maladie‘ précède. R. Non, car le COD (ce qu’ils ont réussi) est combattre la maladie.
Continue readingIls se sont plu(s) à + infinitif
Q. Ils se sont plus à nous énerver tout le temps – on écrit plus avec S ou sans S? R. Plus, avec S. Car le SE dans cette phrase est explétif – il n’y a pas de COD (ni devant ni derrière), et SE n’est pas COI. Pour plus
Continue readingIl est / c’est difficile
Q. On dit c’est difficile ou il est difficile? R. Généralement, on accepte les deux si c’est une phrase qui suit. Il est difficile de croire son histoire. (forme qui a la préférence) C’est difficile de croire son histoire. mais: C’est difficile à croire (ce = la chose qui est
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