Q. Dans La maladie qu’ils ont réussi à combattre, est-ce qu’on met un E à reussi? Car ‘la maladie‘ précède. R. Non, car le COD (ce qu’ils ont réussi) est combattre la maladie.
Continue readingCatégorie : Orthographe
fin prêts
Q. Dans Nous sommes fin prêts, est-ce qu’on écrit un s à fin? R. Fin est invariable, car il a la fonction d’adverbe. Fin prêts = presque prêts. Même si beaucoup l’écriraient avec s… www.etudes-litteraires.com/forum/topic48598-fin-prets-ou-fins-prets.html
Continue readingIls se sont plu(s) à + infinitif
Q. Ils se sont plus à nous énerver tout le temps – on écrit plus avec S ou sans S? R. Plus, avec S. Car le SE dans cette phrase est explétif – il n’y a pas de COD (ni devant ni derrière), et SE n’est pas COI. Pour plus
Continue readingheures extra(s)
Q. Est-ce qu’on écrit un -s à extra dans heures extra(s)? Car en fin de compte c’est un adjectif. R. En cherchant sur Google sur les deux combinaisons, je constate que la forme sans -s est nettement plus fréquente: « heures extras » 1340 34,18367% « heures extra » 2580 65,81633% Larousse.fr donne des
Continue readingSandwich(e)s
Q. Comment écrire le pluriel de sandwich? R. On peut écrire sandwichs ou sandwiches Même si la forme française sandwichs a la préférences larousse.fr/dictionnaires/francais/sandwich_sandwiches/70829/difficulte A voir aussi: la liste des éléments de la réforme de l’orthographe de 1990. Rectifications orthographiques du français en 1990 — Wikipédia fr.wikipedia.org/wiki/Rectifications_orthographiques_du_fran%C3%A7ais_en_1990
Continue readingnouveau-né(e)(s)
Dans nouveau-né, nouveau est invariable. les nouveau-né(e)s La nouveau-née est tombée malade. C’est le cas aussi des autres composés de -né.
Continue readingdysenterie, un S entre deux voyelles prononcé S et non Z
En principe, un s écrit entre deux voyelles se prononce /z/ le désert – puiser dans ses réserves et pour avoir un /s/ en écrit ss entre deux voyelles le dessert – un remède puissant Mais il ne faut pas toujours deux SS entre deux voyelles pour obtenir /s/: dans
Continue readingPluriel, mais pas de -s
Dans certains cas, certains mots ne prennent pas de marque de pluriel quand ils sont au pluriel: On met la marque de pluriel quand le mot en question prend le sens du pluriel. des coffres-forts: plusieurs coffres, tous solides un arc-en-ciel, des arcs-en ciel: plusieurs arcs, mais un seul ciel
Continue readingLes verbes en -INDRE et -OUDRE
La conjugaison des verbes en -RE n’est pas simple, mais en particulier celle des verbes en -INDRE et -OUDRE: contraindre, craindre feindre, plaindre, atteindre // résoudre. Les verbes en -INDRE perdent le D au singulier, N change en GN au pluriel plaindre: je me plains, tu te plains, il/elle se
Continue readingcensé – sensé
Une autre confusion à éviter Je suis censé connaître la réponse (supposé) Cette réponse n’est pas sensée (n’a pas de sens)
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