Autor: Hans Le Roy

Sway es un programa en línea y una aplicación para la creación de ‘lienzos’ que son series de elementos textuales, visuales y multimediales que se sitúan entre documentos (como Word) y presentaciones (como Powerpoint). Creas un sway, pones un título y luego puedes añadir textos, imágenes, archivos, … y modular

Nearpod es una aplicación que permite crear contenido interactivo desde simples diapositivas pasando por actividades y hasta elementos 3D o visitas en 360°. Puedes explorer la biblioteca existente, o crear contenido. Las actividades propuestas son variadas: Vídeos The Beginner’s Guide to Nearpod – Nearpod Blog The Beginner’s Guide to Nearpod

Discord es una plataforma de comunicación por voz y por texto que se usa mucho en el mundo de los juegos. Funciona a basa de servidores que contienen canales que pueden ser de texto o de voz. Textos Discord – Wikipedia en.wikipedia.org/wiki/Discord Discord (software) – Wikipedia en.wikipedia.org/wiki/Discord_(software) Pero como se

Trello es una plataforma de gestión de proyectos que funciona a base de tableros, listas y tarjetas que se dan a un colega / colaborador. Textos Guías de Trello: Introducción a Trello | Trello trello.com/es/guide Vídeos Learn How to Use Trello – Beginner’s Tutorial – YouTube 👉 Que Es y

Si buscas una solución / aplicación / plataforma para emitir en directo, aparte de Teams o Zoom hay posibilidades. Las más famosas son Youtube Live y Twitch, pero hay más: BigMarker Dacast Facebook Live Melon Periscope Restream SteamYard Vimeo Livestream YouNow Para tener más informaciones: Top 10 Twitch Alternatives 2022

Que uno esté en clase presencial o en línea, una pizarra virtual puede ser interesante. Propongo un par de pistas. Word. Muchas veces proyecto un documento Word en el que estructuro la clase, pego algún que otro esquema o una imagen, respuestas a preguntas. Después de clase pongo el documento

INNEDDI publica un esquema muy interesante que llaman «ABCedario de Recursos Educativos» ABCedario de Recursos Educativos – INNEDDI | Innovaciones Educativas Digitales ABCedario de Recursos Educativos Es un resumen interesante de herramientas disponibles para la enseñanza híbrida o a distancia  

A veces quieres mostrar cómo funciona una aplicación móvil, pero no puedes proyectar (en clase) la pantalla, o compartirla (a distancia). Esta situación se puede solucionar con un emulador, un software que simula un teléfono de cierto tipo en un ordenador. Para Android aconsejaría Bluestacks mientras que para el mundo del

El uso de las TIC en clase (presencial, a distancia o híbrida) es un ejercicio de equilibrio entre – por ejemplo: las herramientas que uno conoce, que sabe manejar y a las que hace confianza el modelo didáctico que uno maneja, que sea explícito o implícito las posibilidades técnicas (entre

Vevox es una herramienta para organizar la interactividad en clase mediante votos. El servicio parece muy prometedor, con varias opciones pero la mayoría de las opciones interesantes (textos, apreciación, números) son de pago – y caras. Es una pena que el precio ea tan alto. Para la selección múltiple me

A veces hay actividades h5p que no cargan, o no cargan por completo. Estas son posibles causas (y soluciones) el script que no se cargó por completo > vuelve a cargar la página, o pide a tus alumnos que recarguen la página (con la tecla F5) el navegador que puede

Classkick es una plataforma (y web y aplicación móvil) en la que el profesor define tareas los alumnos hacen las tareas y después formulan feedback a los produtos de los otros alumnos feedback que gestiona el profesor. Más información: Classkick Virtual Learning Free to Coronavirus Affected Schools | Educational Technology

Supongo que sabes lo difícil que es organizar una reunión, virtual o no. Pero si la organizamos en línea (y ¿quién no lo hace en estos tiempos pandémicos?) se añade otro problema: el de los husos horarios. La solución más fácil que conozco es TIMEANDDATE, que dispone de un servicio

Zoom permite organizar votaciones en directo. Las votaciones se organizan en grupos de preguntas. Cada grupo se compone de preguntas: Las preguntas son de selección múltiple, con respuesta única o múltiple. Puedes usar un cuestionario en una o varias reuniones. Y cuando hay respuestas, las puedes visualizar o exportar a

P. ¿Es posible hacer someter trabajos en la plataforma digital? Usamos Blackboard. R. Todo depende de qué tipo de trabajo que quieres hacer crear / entregar. Por ejemplo, los alumnos pueden ver las contribuciones de otros e interactuar con ellas? Entre las posibilidades, hay diarios, foros, blogs, wikis Más informaciones:

P. Me empujan a trabajar con Moodle pero no entiendo na-da. ¿Me puedes ayudar? R. Depende del punto de partida, de lo que esperas, y de tus conocimientos de base. Textos Manuales de Moodle – MoodleDocs docs.moodle.org/all/es/Manuales_de_Moodle MoodleDocs (multilingüe) docs.moodle.org/310/en/Main_page Vídeos Crear un Aula Virtual en MOODLE [Crea un CURSO