P. ¿Qué puede hacer un profesor de ELE con respecto a la discapacidad de ciertos alumnos?
R. Una respuesta en tres etapas.
1. Vigilar la accesibilidad de los documentos que se elaboran.
En Estados Unidos existe la regulación 508 que impone criterios de accesibilidad obligatorios en documentos oficiales. Otros países tienen su propia reglamentación.
- Estados Unidos
- Accesibilidad y Cumplimiento con la Sección 508 | HealthCare.gov
- Section508.gov
- Sobre las discapacidades del aprendizaje | NICHD Español
- Europa
- Accessible publishing | Europa.eu
- Critères et tests – RGAA | numerique.gouv.fr
Existen muchos recursos que pueden ayudar a conseguir una accesibilidad más importante.
- Haga que los documentos de Word sean accesibles para personas con discapacidades – Microsoft
- Accesibilidad en WORD | Bloque III: Documentos accesibles – INAP
- Cómo hacer que su documento de Word sea más accesible para todos – TheFastCode
- Cómo hacer que la información sea accesible para todos | European Blind Union
- Comprobacion de accesibilidad. Unidad de Accesibilidad Digital – UA
- Comprobar si tus documentos Word, Excel o PowerPoint son accesibles. Accesibility Checker – Accesibles
- 6 consejos para crear contenido accesible en Word | EDUCACIÓN 3.0
- WebAIM: Word 365 and 2019 for Windows – Creating Accessible Documents
- Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.1
- Accesibilidad | LibreOffice en español
2. Saber que hay ayudas de lectoescritura
Los alumnos que tienen problemas visuales o auditivos disponen de herramientas de lectura (como lupas o software de text-to-speech), de audición u otros.
No perder de vista, por ejemplo que alumnos con problemas de audición necesitan ver la boca del profesor, que no puede hablar de espalda a la clase.
3. Conocer las discapacidades de aprendizaje, o por lo menos los grandes rasgos de estas discapacidades. El profesor de ELE nunca está en la primera fila (no como los profesores de lengua materna, por ejemplo) pero sí corresponsable de la solución de problemas de aprendizaje.
- Tipos de problemas de aprendizaje – HealthyChildren.org
- Accessibility Challenges In eLearning Design – eLearning Industry
4. Algunas referencias adicionales
- Herramientas y dispositivos para un aula inclusiva | EDUCACIÓN 3.0
www.educaciontrespuntocero.com/empresas/aula-inclusiva-microsoft/ - Free Technology for Teachers: Try This Tool for Picking Accessible Color Schemes
www.freetech4teachers.com/2022/08/try-this-tool-for-picking-accessible.html - Free Technology for Teachers: Google Docs, Slides, and Forms Accessibility
www.freetech4teachers.com/2022/08/google-docs-slides-and-forms.html - How To Design For Accessibility – eLearning Industry
elearningindustry.com/accessibility-making-it-a-priority-not-an-afterthought - Creating Accessible Presentations with Microsoft Tools
techcommunity.microsoft.com/t5/educator-developer-blog/creating-accessible-presentations-with-microsoft-tools/ba-p/3582477