Muchos ya conocéis Kahoot como plataforma para hacer contestar preguntas y ver la proporción de votos que ha obtenido cada una de la alternativas, o como plataforma para hacer un concurso a base de una serie de preguntas. Existe una modalidad nueva llamada jumble que permite hacer clasificar elementos. Puede
Seguir leyendoEtiqueta: TIC
Classtools: construir actividades interactivas
Classtools es una web de interfaz algo anticuada que permite generar actividades de varios tipos. Como son las vacaciones, puede ser interesante meterse en el sitio y ver lo que puede ser útil.
Seguir leyendoNearpod: presentar materiales y actividades interactivas
Existen varias plataformas para presentar materiales y hospedar interacciones con y entre los alumnos. Nearpod es uno de ellos. Requiere login Es fácil organizar las actividades en carpetas, pero la plataforma me parece sobre todo interesante para actividades puntuales. Puedes integrar contenidos en forma de ficheros. Lo más interesante son las actividades:
Seguir leyendoEchaloasuerte: crear grupos para actividades en clase
Si te molesta dividir los alumnos en grupos porque tardo mucho, o porque no les da la gana, Echaloasuerte puede ser una herramienta útil. Esta web Entra las modalidades: sorteo crear grupos organizar un torneo tirar una moneda coger una carta tirar un dado sacar un número aleatorio sacar una
Seguir leyendoSymbaloo: presentar colección de enlaces
Symbaloo es una web que permite confeccionar colecciones de enlaces que luego se pueden comunicar al público. Estas son las etapas: Entrar a la web Crear una colección Poblarla Comunicar su dirección
Seguir leyendoAplicaciones y sitios para intercambio
Existen varias aplicaciones y varias webs para practicar con nativos, para intercambiar experiencias lingüísticas. HelloTalk italki Lingbe The Mixxer mylanguageexchange Speaky Pero es evidente que no todos tienen el mismo funcionamiento, ni los mismos objetivos, ni el mismo estilo. Es el usuario que determina lo que le conviene.
Seguir leyendoQuestiontools
Question Tools es un entorno de creación que permite crear de varios tipos mediante la combinación de textos, imágenes, formas, selección múltiple, verdadero/falso, audio, vídeo, indicar en una imagen. Después de instalarlo lo más práctico es empezar a partir de los ejemplos incluidos. Los hay con cifras y gráficos, y otros
Seguir leyendoDibujar en clase
¿Ya intentaste dibujar algo en la pizarra o en una pantalla? ¿Un tomate? ¿Un libro? Puede que el resultado te haya decepcionado. Puede que se hayan acabado tus pesadillas. En AUTODRAW.COM puedes hacer un esbozo, y la página te propone un dibujo limpio y acabado. ¿No tienes ganas de dibujar? En OPENCLIPART.ORG vas
Seguir leyendoEjercicio de audición en Powerpoint
Para crear una (serie de) ejercicio(s) de audición en Powerpoint: Crear una diapositiva Colocar una serie de respuestas posibles en la diapositiva, incluyendo la correcta. Insert, Audio > insertar una audición. El lector verá un icono en el que podrá pinchar para escuchar. También se puede insertar vídeo, claro está.
Seguir leyendoTelenovelas
P. ¿Hay telenovelas en Internet? R. Sí. Hay sitios que emiten telenovelas, por ejemplo TVE – www.rtve.es/alacarta/ Telemundo – www.telemundo.com/novelas/capitulos (con restricciones geográficas, y no todo accesible desde Bélgica) Telemundo Now – now.telemundo.com/ (parcialmente de pago) Univision – www.univision.com/series (con restricciones geográficas) [hemos omitido mencionar los sitios que requieren registrarse
Seguir leyendoAnagramas
Los anagramas pueden ser elementos divertidos para introducir o sostener una actividad de lectoescritura. Se pueden hacer con, por ejemplo, en español palabr.as/generador-anagramas www.wordplays.com/es/anagram-solver es.anagramme-expert.com/crear/ palabras.ninja multingües www.ssynth.co.uk/~gay/anagram.html wordsmith.org/anagram/advanced.html www.arrak.fi/en/ag
Seguir leyendoAnimar una mano que escribe
P. ¿Cómo puedo crear la animación de una mano escribiendo texto? R. Hay un par de soluciones. La más conocida es sin duda Videoscribe de Sparkol. Es un producto comercial que propone una versión de demostración con la que creé esta presentación de la que saqué sin problema un vídeo MP4.
Seguir leyendoH5P: crear actividades interactivas
H5P.org es una plataforma gratuita para la creación de actividades interactivas que se pueden publicar en WordPress, Drupal o Moodle. Entre las activdades que se pueden crear hay: juegos, como memory o test de personalidad multimedia como línea de tiempo, vídeo interactivo, hotspots preguntas, como arrastrar palabras, rellenar huecos medios
Seguir leyendoWordament en otros idiomas
P. Acabo de instalar Wordament para practicar el español, pero solo veo el inglés. ¿Qué puedo hacer? R. Desliza la parte de abajo de la pantalla inicial (que pone PLAY) a la derecha hasta la pantalla que propone la lista de los idiomas.
Seguir leyendoEducaplay: crear actividades
Educaplay es un servicio similar a Learningapps mencionado antes: un servicio que permite crear actividades interactivas que luego puedes integrar en tu web. Entre las actividades que se pueden crear están las adivinanzas, actividades de completar, los dictados, los mapas, actividades de relacionar, etc. Yo personalmente tengo dos problemas gigantescos
Seguir leyendoLiteratura en EPUB o PDF
Esta tarde busco un libro que había aconsejado a algunos alumnos. Estaban muy interesados, y les prometo llevarles el libro. Pero no lo encuentro en mi biblioteca – supuestamente dejado prestado a otro interesado, y no devuelto… Busco al azar en Internet – y encuentro una versión EPUB o PDF
Seguir leyendoLearningApps: añadir interactividad
Learningapps.com es una herramienta en línea para construir y publicar actividades de aprendizaje que luego se pueden integrar en un blog, una web o una plataforma educativa. Dirección: www.learningapps.org Entre los tipos de actividades están la combinación, categorizar, la selección múltiple, indicar en un gráfico, sopa de letras y más.l Al
Seguir leyendoPetits spleens numériques
De vez en cuando, uno se pregunta cómo lo hacíamos antes – organizar un viaje sin Internet, orientarnos en una calle en una ciudad desconocida sin gps en el móvil, organizar la agenda y tantas otras cosas. Es exactamente el tema de este pequeño libro – unas reflexiones que son
Seguir leyendoPelículas para aguantar la lluvia
Hay cosas mucho más desesperantes que nos preocupan desde anoche, pero a veces uno quiere escapar a la lluvia que agua la fiesta. Propongo un par de películas en español que se acaban de publicar en Tube: 3 metros sobre el cielo www.youtube.com/watch?v=oSydoJrUWIQ La mujer de mi hermano www.youtube.com/watch?v=5lhdprd4WEc El
Seguir leyendo10 enlaces clave para profesores de ELE
Con tantos enlaces por todas partes y tantas listas de herramientas, uno se puede ahogar. A modo de síntesis propongo los diez enlaces que me parecen los más imprescindibles. El orden de esta lista es arbitrario. 20minutos – www.20minutos.es/ Periódico gratuito cuyos textos se distribuyen bajo la licencia de Creativecommons,
Seguir leyendoWord gratuito
P. ¿Hay una manera de conseguir Word gratis? R. Sí – pero no olvides que Word es un programa comercial y desde luego de pago. Las respuestas que siguen también se aplican a Excel y Powerpoint. Si tu centro educativo posee un abono Office 365, tienes acceso a este Office.
Seguir leyendoMendeley
Antes hemos mencionado la bibliografía de Word y la herramienta externa Zotero. Hay más, como RefWorks, Bibtex y otros. Mantengo una lista de getsores de referencia (reference managers) en www.hlrnet.com/bib.htm Pero hay una que hace falta mencionar: Mendeley, el único otro gestor de ferencias bibliográficas gratuito. Es un programa que
Seguir leyendoeleclips
eleclips (eleclips.agilicedigital.com/) es una colección de vídeos auténticos (reales hasta en los ruidos de fondo, por ejemplo) clasificados por nivel del MCER, y buscables por palabra clave. Cuesta 40 € por año por profesor. Pero buscan elaborar otros modelos de pago.
Seguir leyendo«Enseñar a nativos digitales»
Este libro interesante escrito por Marc Prensky se publicó en 2011 la colección «Biblioteca innovación educativa». www.casadellibro.com/libro-ensenar-a-nativos-digitales/9788467552287/1942847 innovacioneducativa-sm.aprenderapensar.net/ Propone elementos de respuesta a una situación compleja que puede agobiar a más de un profesor que no sabe cómo manejar la tecnología o las evoluciones sociológicas que conlleva. El lector interesado
Seguir leyendoObras maestra de la literatura
Mientras que la lectura es el acto fundacional de la literatura que nada podrá sustituir, a veces otros accesos a la literatura son necesarios. Antologías, por ejemplo, o listas de lectura. Fragmentos de película que pueden dar ganas de leer, o entrevistas. En esta contribución quiero subrayar otra posibilidad: un
Seguir leyendoCrear memes
Gracias, Lilia, por hablar hablado de este tema en el Congreso ELE de Salamanca. En términos generales, los memes son los elementos minimales de comunicación cultural. es.wikipedia.org/wiki/Meme En internet son fotos (u otros soportes) anotados, lo más frecuentemente con textos cortos a tendencia humorística – es.wikipedia.org/wiki/Fen%C3%B3meno_de_Internet y es.wikipedia.org/wiki/Meme_de_Internet Para crear
Seguir leyendoLo último de/sobre …
Sí, todo el mundo sabe que nos ahogamos con tanta información. Pero de vez en cuando queremos saber lo último que se publica en la web. Uno podría soñar con entrar en Google y ver tan solo lo más nuevo desde la última vez que miró. Es posible – y
Seguir leyendoCrear un reader en Onenote
Un reader es un conjunto de textos diversos que no se pueden organizar de manera uniforme y/o lineal. Puede ser útil para sustentar actividades de clase o de autoestudio. Es una manera de proporcionar textos que tienen que leer, estudiar, reformular, usar, …. Y se pueden integrar las instrucciones de
Seguir leyendoCrear bibliografía con Zotero
Antes mencionamos las funcionalidades de Word para crear una bibliografía. Pero hay otra pista: Zotero. Es un complemento para Firefox. Y no, -no- funciona con Chrome. Estos son los pasos: Con Firefox, visitar Zotero.org. Instalar el complemento para Firefox. Reiniciar Firefox. Visitar Zotero.org e instalar el complemento para Word. Visitar
Seguir leyendoRevisar texto: una herramienta de colaboración en Word
Word es una herramienta potente no solo para crear y editar textos, sino también para colaborar en textos. Antes de empezar: mandar textos por correo no es una buena idea. No hay búsqueda, por ejemplo, pero sobre todo: uno nunca está seguro de trabajar en la última versión del documento. Por
Seguir leyendoMarker.to: anotar páginas
Marker.to es un sitio para añadir apuntes a una página web para compartirla después (por ejemplo con alumnos para que lleven a cabo alguna actividad). Hay complementos para Firefox y Chrome. Los usuarios de Windows 10 disponen de Edge que tiene esa funcionalidad de por sí, sin ninguna necesidad de
Seguir leyendoMateriales libre de uso
La gran pregunta de un professor que prepara sus clases o su curso: ¿dónde encuentro materiales (que no me cuesten ni dinero ni esfuerzo)? Unos elementos de respuesta: Existen sitios dedicados a materiales para la enseñanza del ELE como Todoele, MarcoEle, ProfeDeEle y Super Lápiz Hay apartados específicos de bibliotecas
Seguir leyendoKahoot: hacer repaso o iniciar intercambio mediante votos
Kahoot es una herramienta interactiva que recoge los votos de los presentes – algo que se puede usar para iniciar o sostener la conversación, o para hacer un repaso. Así funciona: Entrar por getkahoot.com/. Crear una cuenta es gratuito. El primer paso es definir el papel que desempeñas. Crea Kahoot. Puedes definir
Seguir leyendoConocer nuevas aplicaciones web
Se acercan las vacaciones. Puede ser el momento idónea para reservar algo de teimpo para leer -y para descubrir nuevas aplicaciones que pueden ser útiles en nuestras clases. www.appappeal.com/ proporciona una lista muy interesante de aplicaciones en la web alternativeto.net/ da alternativas a cada una de las aplicaciones en la
Seguir leyendoTexto oculto in Word
El texto oculto es una herramienta potente para los profesores – y poco conocida. De esto se trata: partes del texto – por regla general la clave de los ejercicios cerrados, los con respuesta bien definida – se marcan como texto oculto. Esas partes de texto se pueden visualizar o no, y se
Seguir leyendoBibliografía con Word
Ya no es secreto pero hay mucha gente que sigue sin saberlo: desde la versión 2007 Word puede gestionar bibliografía en un documento. Con poco esfuerzo se llega a algo como: Así se hace: En la pestaña Referencias se puede gestionar la lista de fuentes La lista consta de una
Seguir leyendoSangría francesa / invertida
P. ¿Cómo es que Ctrl+T no sirve para la sangría invertida ( sangría francesa)? R. Con Office en español, usa Ctrl+F.
Seguir leyendo¿Como funcionan los hilos RSS?
Sitios modernos y/o frecuentemente actualizados disponen de uno o varios hilos RSS. Así funcionan: El navegador (Internet Explorer u otro – pero IE lo hace mejor; Chrome no lo puede hacer) detecta la presencia de hilo RSS y el ícono se hace visible. Se puede pinchar en el ícono para
Seguir leyendoWord: fichas de Microsoft
Una serie de fichas de Microsoft con temas importantes para profesores de lengua. Todas esas fichas tienen versiones en otras lenguas. Corrección Corregir automáticamente la ortografía e insertar texto y símbolos – support.office.com/es-es/article/Corregir-autom%c3%a1ticamente-la-ortograf%c3%ada-e-insertar-texto-y-s%c3%admbolos-e7433b94-f3de-4532-9dc8-b29063a96e1f?CorrelationId=520e4c9b-819d-4ee1-91f8-1d7c1ce6d7c2&ui=es-ES&rs=es-ES&ad=ES Personalizar las opciones de ortografía, gramática y estilo de escritura – support.office.com/es-es/article/Personalizar-las-opciones-de-ortograf%c3%ada-gram%c3%a1tica-y-estilo-de-escritura-71fd027a-be9c-42b0-8055-75f46324a16a?CorrelationId=61f7e4b0-20b2-43df-b0c7-b2c52652fb5d&ui=es-ES&rs=es-ES&ad=ES Text oculto Mostrar u ocultar
Seguir leyendo‘The Internet is not the answer’
Título llamativo de un libro escrito por Andrew Keen que es muy crítico con las nuevas tecnologías. Con o soin razón, no sé. Y es cierto que Internet no es la panacea. Es cierto que conlleva riesgos culturales y sociales. www.washingtonpost.com/opinions/book-review-the-internet-is-not-the-answer-by-andrew-keen/2015/01/02/8627999a-7973-11e4-9a27-6fdbc612bff8_story.html Yo personalmente quisiera destacar lo siguiente: Riesgos técnicos tremendos derivan
Seguir leyendoQuizlet
Quizlet es un sitio (www.quizlet.com) que proporciona herramientas para crear actividades de enseñanza y aprendizaje, y de competir esas actividades Desgraciadamente esas actividades se limitan a combinaciones de elementos. Pero claro está que con imaginación didáctica se crear hacer cosas interesantes. En este contexto también me parece interesante mencionar
Seguir leyendoi3learnhub & padlet
i3learnhub es una herramienta interesante para complementar el trabajo con una pizarra inteligente. Se puede entrar con una cuenta Google o Microsoft, entre otros. www.i3learnhub.com/ Y si te lanzas en la experimentación, no olvides Padlet. Es una web que te crea una pizarra interactiva que se puede compartir mediante la
Seguir leyendoClassdojo y Endomodo: una comunicad para una clase de ELE
Hay muchos motivos para -no- querer montar una plataforma de aprendizaje. Entre ellos: el precio la complejidad de montarlo la complejidad de distribuir los logins la necesidad de mantenimiento y de formación del personal la no existencia de plataformas adaptados a la enseñanza para adultos (porque las plataformas existentes presuponen
Seguir leyendoKahoot: votar en clase
Kahoot es una herramienta para crear y gestionar votaciones en clase. Así funciona: Ve a getkahoot.com/ para entrar. Si no tienes cuenta pudes crearte una gratis. Define tu papel. Crea un Kahoot (una votación) Determina quién puede ver tu Kahoot – puedes impedir que otros lo vean. Y define el
Seguir leyendoCrear una colección de textos con Onenote online
Puede ser útil una colección electrónica de textos. Puede ser el apoyo de actividades de comprensión o creación en clase, o para el estudio en casa o por trabajo de aprendizaje autonomía. Las instrucciones para dichas actividades se pueden integrar en la propia colección de textos. Un bloc de notas
Seguir leyendoMarker.to: anotar páginas para luego compartirlas
Marker.to es un servicio web para anotar páginas web y luego poder compartirlas, por ejemplo con los alumnos. Existe como complemento para Firefox y para Chrome. Los usuarios de Edge no lo necesitan: Edge le hace por sí solo.
Seguir leyendoCine en línea
El MECD lanza una iniciativa de cine en línea. Se llama Cine en internet y propone ver películas en línea. verpeliculasonline.mecd.gob.es/mc Las películas no son gratuitas: se alquilan. La inciativa se hace en colaboración con Cine 365 (www.cine365.com/), una plataforma de alquiler en línea. Y de momento la plataforma están
Seguir leyendoApuntes de la jornada de tecnología del 26 de septiembre de 2015
Apuntes de la jornada de tecnología del 26 de septiembre de 2015 en Odisee Jon Caballero – joncaballero.blogspot.com.es/ – Tecnología móvil Directrices para las políticas de aprendizaje móvil www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/m4ed/mobile-learning-resources/unescomobilelearningseries/ aps para aprender lengua: busuu – duolinguo aps para votos: Socrative – Kahoot código qr: se puden crear con qrcode.littleidiot.be/ y
Seguir leyendoFlashcards en acción
Las flashcards (el término es más significativo en inglés…) son tarjetas con un elemento en un lado, y otro elemento correspondiente en el otro – por ejemplo una imagen y una palabra. Así se pueden memorizar correspondencias. Si los crees útiles o si tus alumnos preguntan, puedes aconsejar www.memrise.com.
Seguir leyendoCortos en clase
Todoele añade dos enlaces más sobre el cine en clase, en particular cortometrajes: El baúl de cortometrajes – solocortometrajes.blogspot.com Blog que recoge cortometrajes de todo el mundo. Cortele – http//cortele.blogspot.com Blog en el que se recogen trabajos sobre el uso de cortos en la clase de ELE y cortos acompañados
Seguir leyendoAcceder al repertorio de descargas
P. No llego a acceder al repertorio de descargas en Internet Explorer 11. Extraño – en algunas máquinas Ctrl+J sí funcioona, pero no en la mía. R. Al parecer no funciona en las versiones españolas de Windows. Usa Ctrl+May+Q.
Seguir leyendoUna e ‘dañada’ – no, es el nuevo navegador Edge
P. Veo una E extraña en mi Windows 10. Hay un problema? R. No – creo que es el icono de Edge, el nuevo navegador integrado a Windows 10, que será el vecino de Internet Explorer en la nueva versión de Windows. Al arrancar pone la E en el medio
Seguir leyendoRSS en mi correo (o el buzón de mis alumnos)
P. Me empieza a gustar esa idea de los hilos RSS (solo lo último de un sito o un apartado de un sitio). ¿Los puedo tener en mi correo? R. Sí – con www.blogtrottr.com por ejemplo. Proporcionas la dirección del hilo RSS, la tuya de correo, y ¡ya!
Seguir leyendoProgramas indeseados
P. Existe una manera de deshacerse de esos programas indeseados que salen de no sé dónde? R. Sí. Para quitarlos suelo aconsejar MBAM de www.malwarebytes.org y/o AdwCleaner de www.bleepingcomputer.com. Para prevenir que se instalan, uno tiene que tener cuidado a la hora de instalar programas. Instaladores como el de Java
Seguir leyendoJornada de Lovaina: la próxima versión de Windows
Mis materiales para «La próxima versión de Windows: qué hay para mí y mis estudiantes» Videos: mi lista www.youtube.com/playlist?list=PLrNnxisqPUSAy_5YdRuHefyppmYkvACub Lo que os quiero mostrar Siri vs Cortana – youtu.be/Yjxx7BXtZn0?list=PLrNnxisqPUSAy_5YdRuHefyppmYkvACub Sway – youtu.be/ooXM-YwitwU?list=PLrNnxisqPUSAy_5YdRuHefyppmYkvACub Windows 10 for Phones – youtu.be/ckzhX1O6Lto?list=PLrNnxisqPUSAy_5YdRuHefyppmYkvACub Windows Continuum for Phones – youtu.be/-oi1B9fjVs4?list=PLrNnxisqPUSAy_5YdRuHefyppmYkvACub Hololens on stage – youtu.be/3AADEqLIALk?list=PLrNnxisqPUSAy_5YdRuHefyppmYkvACub
Seguir leyendoUn reloj en clase
De vez en cuando necesitas un reloj, para delimitar o cronometrar un turno de palabra, un turno de juego, … Y claro que se empieza por examinar las aps disponibles en el teléfono móvil. Pero a veces se requiere un reloj que se puede proyectar en clase. En tal caso
Seguir leyendo¿Kidon?
P. ¿Dónde se ha quedado Kidon medialink? Se supone que es una lista de R. Ya no existe. Pero sí existe Onlinenewspapers: Online Newspaper Directory for the World Había también Kiosko.net – pero de momento también parece que se ha evaporado…
Seguir leyendoRealidad aumentada en clase
Lectura interesante: Herramientas para crear contenidos con realidad aumentada Herramientas para crear contenidos con realidad aumentada
Seguir leyendoWattpad
Wattpad es una web (y una serie de apps móviles) para leer, escribir y compartir historias. www.wattpad.com
Seguir leyendoTeachthought
Teachthought www.teachthought.com/ es una web que anuncia novedades en el mundo de las TICs y la enseñanza.
Seguir leyendoMúsica actual en clase y/o en casa de los alumnos
Cuando un alumno me pregunta por música actual, suelo contestar por una referencia a: Sitios para radios de música, como Los 40, Cadena 100, Kiss FM e Hit FM Apps para radios, en particular TuneIn y Radios de España o el servicio de música Spotify
Seguir leyendoemaze: crear presentaciones en línea
Hay varios productos para crear presentaciones en línea. Emaze es uno de ellos. Así funciona: Crear una cuenta (gratis) Dentro del perfil se puede cambiar la contraseña, y ver la dirección del perfil público. Crear presentación Cuidado: editar la presentación no funciona de manera debida en Internet Explorer. Mejor hacerlo
Seguir leyendoTACCLE2: Teachers’ Aids on Creating Content for Learning Environments
Uno siempre busca lo que puede hacer que su clase que está preparando sea más eficaz o más agradable. Las TIC son una de las pistas que se pueden explotar – pero ¿por dónde empezar? Pueden servir listas como la mía pero en esta contribución quiero abogar por una vista
Seguir leyendoRedELE
Se acaban de publicar dos nuevos artículos en la revista redELE. www.mecd.gob.es/redele/revistaRedEle.html
Seguir leyendoUna canción con letra
Una manera original de poner letra a una canción: Maldita Nerea, Mira dentro
Seguir leyendoCanales y contribuidores en YT
De vez en cuando hay que sentarse ante un ordenador en compañía de un colega para intercambiar trucos, ideas y experiencias. Así Lieve Cools de Mol me aconseja lo siguiente en Youtube: Ben Curtis / Notes in Spanish www.youtube.com/channel/UCfJXNm3GoO_ibHWDB1-GVDQ SGEL ELE www.youtube.com/channel/UCxDcPMUN5TiHbGVqSfWNxeA Tío Spanish www.youtube.com/channel/UCYPrAErF70voeEZB7BXAFxw
Seguir leyendoHerramientas TIC y ELE: algunas pautas
Presentación de mi session en la Jornada del 27 de septiembre en Odisee Dit is een ingesloten Microsoft Office-presentatiebestand dat mogelijk is gemaakt door Office Online. Apuntes de clase: 2709 Fichas interesantes Guía de inicio rápido de Word 2013 Novedades de Word 2013 Control de cambios Quitar las marcas de
Seguir leyendo¿Ap, web o folleto?
P. ¿Qué aconsejas: usar una ap, la web o un folleto – suponiendo que sean los mismos contenidos. Informaciones turísticas, por ejemplo. R. Depende del contexto y de lo que se pretende. Un folleto no necesita aparatos ni acceso a Internet. Es más auténtico que los otros medios, pero más difícil
Seguir leyendoAprender la lengua con música y canciones
Hay muchísimos estilos de aprendizaje, casi tantos como personas que aprenden. Y a algunos les encanta aprender con música, porque por ejemplo pueden almacenar en la memoria a largo plazo frases y palabras. Tres pistas: Hay canales de radio con música que deetallamos en otras fichas. Los 40, por ejemplo, o
Seguir leyendoApps para seguir aprendiendo durante las vacaciones
P. ¿Dónde puedo conseguir aps o materiales para seguir aprendiendo español durante las vacaciones? R. En cada una de las app stores se encuentran cantidad de aps. Basta con buscar con el término español o spanish. Por ejemplo, en la Windows store: Y en la Play store de Android: Pero
Seguir leyendoBuscar prezi
P. ¿Es possible buscar presnetaciones Prezi? R. Sí – buscando en el sitio de Prezi. En Google, usas término site:prezi.com
Seguir leyendoShortcuts / accesos directos
P. Cuando estoy ante un ordenador en español, el teclado se comporta de manera extraña. No me refiero a los acentos ni al AZERTY, sino a las teclas con CTRL. R. Algunos de esos accesos directos son distintos en español y en otros teclados (digamos ingles, neerlandés o francés). Ctrl
Seguir leyendoOffice para dispositivos móviles
Se acaba de publicar una versión de Microsoft Office para iPad: Office on mobile devices office.microsoft.com/
Seguir leyendoConsultar el DRAE
P. Antes me parecía que se podía consultar el diccionario directamente añadiendo la palabra a la dirección Www.rae.es/palabra Pero ya no funciona… R. Es correcto. Cambiaron el sitio, dando acceso a más diccionarios de la Academia. Existen apps para el DRAE para varias plataformas. Pero hay una dirección directa: lema.rae.es/drae/?val=palabra
Seguir leyendoPublicar una agenda para una asociación
P. Quiero publicar una agenda para mi asociación. ¿Cómo lo hago? R. No tengo respuesta definitiva, pero sí puedo dar algunas pistas. Elabora la agenda en Google calendar o Bing calendar. Problema es saber qué celementos vienen de añadirse. Construye un sitio. Condición que los elemntos se ordenen correctamente, y
Seguir leyendoCrear un sitio para mi asociación: WordPress o Joomla – u otra cosa
P. ¿Qué plataforma es la mejor para publicar una web para mi asociación? Ahora uso Joomla, pero puede haber mejor. R. Depende de lo que uno necesita. Drupal es la solución indicada si necesitas tipos customizados de contenidos. Joomla es menos potente, pero también un poco más fácil. Gran ventaja
Seguir leyendoFabricar código QR para dirección web o para texto
P. ¿Cómo puedo tener un código QR para una dirección Internet? R. Lo más fácil es Wolframalpha.com. Pon qrcode www.sitioaconvertir.com/camino y consigues el código QR de esa dirección. Pero no conviene para otros elementos, como textos. Para textos, tarjetas de visita y números de teléfono es mejor usar qrcode.littleidiot.be/place ¡Hasta
Seguir leyendo¿Qué tableta para mí / para mis alumnos?
P. ¿Qué tableta aconsejas para mi, y/o para mis alumnos? R. Depende de lo que esperas. Algunos pros y contras: iOS (iPad) es bonito, de calidad – pero caro. Y carece de USB y de Office. Android es más barato, pero tampoco tiene USB u Office. Windows RT (la versión
Seguir leyendoWeb 2, 3 y más: evoluciones en su contexto, retos y posibilidades
Presentación para la jornada
Seguir leyendoLibros electrónicos en tableta
Cargarse con libros no es muy práctico, y como tantos entre los alumnos y colegas disponen de tableta, quiero dedicar una ficha al tema. En una tableta (cualquier plataforma) se puede instalar un lectro de libros electronicos. En Android recomiendo Bajalibros, en Windows Boek+, porque ambos permiten integrar libros de fuera
Seguir leyendoNo veo Tunein ni DRAE en la Windows Store
V. Acabo de comprarme una tableta Windows 8. La preparo, pero no veo manera de instalar el diccionaro de la Real Academia, ni Tunein. A. Instala todas las actualizaciones a Windows 8, luego instala la actualización a 8.1, y luego otra vez todas las actualizaciones disponibles. DRAE y TuneIn volverán a aparecer
Seguir leyendoCurso on line masivo y gratuito (MOOC) de español para principiantes
El equipo de creación de materiales de español como lengua extranjera de la Universidad de Salamanca (ELElab) nos contacta para informar de su nuevo proyecto: un curso on line masivo y gratuito (MOOC) de español para principiantes que tendrá lugar a principios de 2014 (www.miriadax.net/web/espanol-salamanca-a2).
Seguir leyendoSincronizar favoritos
P. ¿Cómo puedo sincronizar favoritos, para evitar que queden encerrados en el ordenador donde me toca trabajar? R. Depende de lo que quieres hacer: Si se trata sólo de sincronizar favoritos, con Internet Explorer se puede usar Skydrive. Firefox y Chrome disponen de herramientas como EverSync. Pero tienen también sus
Seguir leyendoAparatos y servicios
Presentaciones de la Jornada de TIC – HUBrussel – 5 octubre 1devicesandservices 2estomefunciono
Seguir leyendoLlega mi Surface
Hm – llega mi tableta Surface. Es la hora de adaptarla a mis necesidades de profe de ELE. Este es lo que hago. Pongo la ap preinstalada (News) Noticias en español para ver en una ojeada lo que está pasando. E instalo: El diccionario de la RAE Google search (para buscar imágenes correspondientes a palabras que no conocen los alumnos y que no llego a explicar; pero otros buscadores también son excelentes) iVoox (para encontrar podcasts) Tunein (para poder escuchar la radio; y ya pongo Radio 5 [noticias], Los 40 y Cadena 100 [música actual]) Adobe Digital Edition (para leer libros prestados de la biblioteca del IC – a instalar en
Seguir leyendoCopia de la pantalla
Si necesitas una copia de la pantalla, una imagen que se puede insertar en un documento o una presentación: PrtScr copia la pantalla entera Alt+PrtScr copia la parte activa de la pantalla después de lo cual se puede pegar la imagen (Ctrl+V).
Seguir leyendoMontar y desmontar PDF
P. ¿Conoces herramientas para manejar archivos PDF? R. Primero: mis experiencias con los programas de Adobe han variado entre malas, muy malas y catastróficas. Decidí desterrarlos de mis aparatos. Esta es mi lista: Para crear archivos PDF desde cualquier programa: CreatePDF (createpdf.sourceforge.net/, fuente abierta) o CutePDF (cutepdf.com/, gratis). Ambos se
Seguir leyendoRadios en línea
P. ¿Dónde puedo encontrar radios en línea? R. Existen varios canales: Sitios web como Live365 (www.live365.com) o Radiobeta (radiobeta.com/) Otros sitios como Kidon (www.kidon.com/media-link/index.php) recogen también otros medios de comunicación. Pero sobre todo: en una tableta o en un teléfono inteligente se puede instalar TuneIn, app que convierte el dispositivo
Seguir leyendoVisual.ly
PowerPoint es una herramienta interesante para elaborar contenidos que se van a proyectar en una pantalla (que sea pizarra inteligente o no). Y algunos van a conocer la alternativa en línea Prezi (www.prezi.com). Pero igual de interesante (y quizás más fácil en un primer uso, porque no tiene formato predefinido) es
Seguir leyendoEncontrar expresiones fijas y colocaciones
No siempre es fácil darse cuenta de la existencia y/o de la significación de expresiones fijas y colocaciones. Existen bancos de datos como Corpos del español (www.corpusdelespanol.org/). Pero ¿en diccionarios? El Diccionario de la Real Academia (DRAE – www.rae.es) usa en sus artículos abreviaciones como por ejemplo loc. verb. para
Seguir leyendoComunicar enlaces con comentario o instrucciones
P. Cuando les doy un enlace a mis alumnos, a veces no saben qué hacer. ¿No hay nada más intuitivo? R. Sí: Se puede publicar el enlace con un texto explicativo en la plataforma de aprendizaje. Se puede usar Diigo para comunicar el enlace con una parte subrayada y un
Seguir leyendoCheckthis: pósteres interactivos
Checkthis.com es un sitio que permite elaborar pósteres interactivos. Puede ser une elemento valioso para acompañar o completar las actividades en la pizarra electrónico, especialmente si algunos alumnos disponen de tableta o teléfono inteligente. Vale la pena descubrir los servicios que brinda el sitio, pero cabe mencionar: Programas de apuntes como
Seguir leyendoCompilar hilos RSS
Si has usado o estás usando Google Reader para combinar varios hilos RSS en uno solo que integras en una plataforma de aprendizaje, sabrás que el 1 de julio va a desaparecer Google Reader. Entre las alternativas merece la pena considerar RSS Mix – www.rssmix.com
Seguir leyendoTraducir y resumir
[Original de enero de 2013, actualizado 26 marzo 2018] Muchas veces se supone que presentar a un alumno bastará para ponerlo en contacto con el español escrito y auténtico. Claro que es contacto, y que el español que se lee es auténtico. Pero hay dos posibilidades a disposición de cualquier
Seguir leyendoDedos
La revista Educación 3.0 señala la existencia del sitio Dedos: la tableta digital en en el aula www.citafgsr.org/educacion/dedos/ Por cierto un recurso que consultar para tener ideas (nuevas o renovadas) para el uso de esa herramienta fantástica en clase.
Seguir leyendoProtegido: Inspiración para descubrir apps
No hay extracto porque es una entrada protegida.
Seguir leyendoProtegido: Piktochart
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