Alphabétisation en intelligence artificielle

Pour comprendre ce qu’est l’intelligence artificielle et comment elle fonctionne, l’alphabétisation est fondamentale. Par ailleurs, c’est une obligation légale à partir de février 2025. Mais il s’agit bien sûr de plus que d’une obligation légale. Quelques sources d’information: Article 4 : Littératie en IA | Loi de l’UE sur l’intelligence

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Prompts / invites pour professeurs

Q. Est-ce que tu as un bon prompt pour <…>? R. Pas vraiment – car ce qui convient, dépend du contexte, des objectifs et du public-cible. Mais voici un peu d’inspiration: COMMENT FAIRE Délégation Régionale Académique au Numérique Éducatif – Site de l’académie de Versailles Comment rédiger de «bons» prompts

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Microsoft Copilot gebruiken om trainingsmateriaal te maken

Microsoft Copilot gebruiken om trainingsmateriaal te maken – Training | Microsoft Learn learn.microsoft.com/nl-nl/training/modules/use-copilot-to-create-training-materials/ Utiliser Microsoft Copilot pour créer des supports de formation – Training | Microsoft Learn learn.microsoft.com/fr-fr/training/modules/use-copilot-to-create-training-materials/ Uso de Microsoft Copilot para crear materiales de aprendizaje – Training | Microsoft Learn learn.microsoft.com/es-es/training/modules/use-copilot-to-create-training-materials/

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Meta travaille sur des évaluateurs autoapprenants pour les LLM

Meta travaille sur des évaluateurs autoapprenants pour les LLM – Le Monde Informatique (21/8/24) Meta met au point des évaluateurs auto-entraînés à partir de données synthétiques pour les LLM. L’objectif de ce développement est de réduire le recours aux évaluations humaines et d’accélérer la formation des modèles d’IA. www.lemondeinformatique.fr/actualites/lire-meta-travaille-sur-des-evaluateurs-autoapprenants-pour-les-llm-94496.html arxiv.org/pdf/2408.02666v2

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