P. Acabo de descubrir Is it love? – una historia interactiva donde el lector toma decisiones y construye así su propia versión de la historia. ¿Es posible hacer algo similar en clase o con / para los alumnos?
R. Sí, Is it love? es bastante popular.
Una variante es Linda Brown, serie de historias interactivas presentadas como aplicaciones móviles.
Explorar esta pista puede dar lugar a actividades diversas, como por ejemplo
- una conversación en grupo, donde los alumnos deben negociar qué decisión tomar
- una escritura, que el alumno produce un texto después de pasar por las etapas de la historia tomando las decisiones que le parecen adecuadas
- un juego de pistas
- …
Para elaborar una historia interactiva existen unas posibilidades, cada una con sus especificidades y sus limitaciones.
- Una herramienta de mapas mentales. Hay varios, pero supongo que la web Bubbl.us puede ser la más manejable.
- Powerpoint, si sabes cómo establer enlaces entre las diapositivas.
- Word, con sus listas sin numerar que puedes convertir en una herramienta potente usando tabulador para aumentar la sangría (bajar de un nivel) y mayúscula+tabulador para volver a subir de nivel.
- Las herramientas de creación de diagramas (flowchart)
- Chatmapper, diseñado para crear diálogos y escenarios no lineares
- Dedalus
- Inklewiter, el protipo de este tipo de aplicaciones, desgraciadamente abandonado….
- Quandary, un programa que ya tiene un par de años creado por los creadores de Hotpotatoes
- Quest, ideado para la creación de juegos de aventura y ficción interactiva
- Twine
- Undum, para la creación de juegos interactivos en Javascript