Una idea de actividad de expresión (oral o escrita)
Los alumnos se dividen en pequeños grupos. A partir de un tema que salió en la prensa reciente (como el transporte publico en una ciudad como Bruselas), cada grupo elabora una lista de elementos que faltan y otros que sobran o que dificultan la solución de un problema. Después de un tiempo, se hace puesta en común, a la que se reacciona con un debate o un texto argumentativo escrito.
VARIANTE 1. Obligar cada grupo a escoger entre PRO y CONTRA, y solo formular elementos en ese sentido.
VARIANTE 2. Imponer el número de elementos que contengan las listas. Así, los grupos están obligados de establecer prioridades.
VARIANTE 3. Imponer PRO o CONTRA a cada uno de los grupos