Problèmes et défis L’alphabet latin Les articles … Livres Учим французский. Уровень А2 – Assimil Fnac – Decitre – La Procure Matériaux Michèle Debrenne, Les erreurs de français des russophones www.lambert-lucas.com/wp-content/uploads/2020/02/les_erreurs_de_francais_des_russophones_oa.pdf Imparfait et passé composé, vidéo de français pour les russophones – YouTube
Continue readingProblèmes de français pour locuteurs natifs italiens
Problèmes et défis Le son /y/ Les voyelles nasales L’accent tonique sur la dernière syllabe Les articles L’ordre des mots Le passif … Matériaux <on y travaille> Livres Exercices De Grammaire Française Pour Italophones. Con Contenuto Digitale Per Ac – Bidaud Françoise – Utet Università Coletti Le nuvole Libreria universitaria
Continue readingProblèmes de français pour locuteurs natifs roumains
Problèmes et défis Le son /y/ … Matériaux Méfiez-vous des faux amis www.tandem.qr.ro/files/immersion/immersionRoumainFrancaisB1/Seance%20B1%2007.pdf Etudes Quelques contrastes pertinents pour l’acquisition du Français Langue Seconde par des locuteurs du roumain lgidf.cnrs.fr/sites/lgidf.cnrs.fr/files/images/ROUMAIN_A5.pdf Les Erreurs de Français Des Roumanophones – Essai de Typologie | PDF | Langue française | Verbe www.scribd.com/document/427075884/Les-Erreurs-de-Francais-Des-Roumanophones-Essai-de-Typologie L’interlangue des apprenants
Continue readingProblèmes de français pour locuteurs natifs russes
Michèle Debrenne Les erreurs de français des russophones www.lambert-lucas.com/wp-content/uploads/2020/02/les_erreurs_de_francais_des_russophones_oa.pdf
Continue readingProblèmes de français pour locuteurs natifs ukrainiens
Problèmes et défis L’alphabet latin Les articles … Matériaux BSF lance « Bonjour France », une application innovante d’apprentissage du français pour les réfugiés ukrainiens – Bibliothèques Sans Frontières www.bibliosansfrontieres.org/2022/10/14/bsf-lance-bonjour-france-une-application-innovante-dapprentissage-du-francais-pour-les-refugies-ukrainiens/ Michèle Debrenne, Les erreurs de français des russophones www.lambert-lucas.com/wp-content/uploads/2020/02/les_erreurs_de_francais_des_russophones_oa.pdf Petit guide de conversation de base www.chaux-de-fonds.ch/futurs-habitants/Documents/phrases_ukr_franc.pdf Skilleos | 🗣 Apprendre le français
Continue readingProblèmes de français pour locuteurs natifs grecs
Liste de dx.doi.org/10.57086/dfles.1245 Catégories morphosyntaxiques et grammaticales : Connaître le genre des substantifs les plus usuels Reconnaître (à l’oral et à l’écrit) et utiliser les déterminants : Les nombres : 20, 21, 70-99,… Reconnaître et utiliser certaines formes usuelles de possessif (mon, ton, votre,…) / la plupart des formes de pronoms personnels Utiliser leurs
Continue readingLes prépositions avec les noms de pays et d’îles
Q. Je me perds souvent dans le labyrinthe des noms de pays (masculin, féminin) et les noms des îles. Est-ce que tu as quelques suggestions? R. Voici: Synthèse Les noms de pays qui se terminent en -E sont du féminin, et prennent EN la Belgique, la France habiter en Belgique,
Continue reading2026.12.16-28 Colloque international « Lexiques »
Colloque international « Lexiques » Nancy – France 16-18 déc 2026 lexiques.sciencesconf.org/ L’Axe disciplinaire « Lexique » du laboratoire Analyse et Traitement Informatique de la Langue française (ATILF – CNRS/UL – UMR 7118) organise un Colloque international consacré à la thématique « Lexiques » du 16 au 18 décembre 2026 à Nancy
Continue readingLe français familier
Une langue se pratique à plusieurs niveaux appelés registres. On peut distinguer par exemple le français populaire (l’argot), la langue familière [les frontières sont minces et discutibles], la langue standard, la langue soutenue ou littéraire. Mais le fait est que le français n’est par parlé par tous de la même
Continue readingÉcriture inclusive: réponses et questions qui s’ensuivent
L’écriture inclusive prétend* annuler une injustice* linguistique: le pluriel n’est du féminin que si dans le groupe il y a seulement des femmes. Voici comment ça fonctionne: Au lieu de mettre la forme masculine, on combine la forme masculine avec la féminine. « étudiant·es », ou « professionnel·les » ou on peut mettre /:
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