Proponer un florilegio a los alumnos

Es importante poder proponer materiales a los alumnos – que sea en enseñanza a distancia o presencial. Quiero exponer unas pautas y explicar algunas opciones.

Antes de empezar: decisiones que tomar

  • ¿Qué tipo de materiales quieres distribuir? textos, o también multimedia?
  • ¿Con qué frecuencia? Una vez, una vez con actualizaciones, con actualizaciones regulares, o de manera dinámica?
  • ¿Con qué interactividad? Si los alumnos solo consultan, interactúan entre ellos, pueden añadir fuentes o elementos ellos mismos, …

Opciones

Entra las opciones:

  • Onenote, al que dediqué una contribución anterior
    • Una lista de textos o archivos de todo tipo, con una serie de instrucciones o indicaciones.
    • Se pueden añadir (o retirar) elementos, con visibilidad inmediata
    • Se puede
  • Wakelet (que presenté aquí)
    • Herramienta para presentar una colección de enlaces
  • Diigo
    • Que además de presentar enlaces, permite subrayar partes de texto
  • Feedly
    • Una plataforma para juntar hilos RSS, lo que permite crear un reader dinámica basado en las fuentes que tú escoges.
  • WordPress
    • Se pueden compartir fuentes o documentos en la plataforma de aprendizaje. Pero se puede ir más allá con WordPress
    • Primera etapa: poner documentos o elementos en un sitio WordPress.
    • Poner fuentes RSS en un widget.
    • Esos widgets también se pueden poner en una página con Widgets on Page.
    • Los comentarios proponen la interactividad
    • Si se sabe cómo funcionan los hilos RSS y se sabe que un hilo RSS es de confiar, se puede integrar dinámicamente los elementos a su sitio web mediante por ejemplo CyberSEO. Es lo que hice en por ejemplo www.hlrnet.com/sites/actu-ec