Ga naar de inhoud
Gezondheids.org

Gezondheids.org

Gezondheidszorg en ICT

  • Gezondheids.org
    • Medische beeldvorming en radiotherapie
      • Google: medische beeldvorming
      • Pubmed: medical imaging
      • Twitter: medische beeldvorming
    • Ergotherapie
      • Google: ergotherapie
      • Pubmed: occupational therapy
      • Twitter: ergotherapie
    • Verpleegkunde
      • Verpleegkunde: woordenschat
      • Google: verpleegkunde
      • Pubmed: nursing
      • Twitter: verpleegkunde
    • Optiek en optometrie – oogzorg
      • Google: optometrie
      • Pubmed: optometry
      • Twitter: optometrie
      • Medische specialismen
    • Preventie
    • Voedingsleer
    • eHealth – informatiebronnen over digitale zorg
      • eHealth: voor een cursus
      • eHealth: real-time nieuws
      • E-health: selectie van bijdragen
  • Agenda
    • Algemeen
    • Ergotherapie
    • Kinesitherapie
    • Medisch
    • Farmacologie
    • Medische beeldvorming en radiotherapie
    • Oogzorg
    • Palliatieve zorgen
    • Tandheelkunde
    • Verpleegkunde
    • Voedingsleer
    • Vroedkunde
  • Interessant nieuws
    • Nieuw in Medline
      • Pubmed: medical imaging
      • Pubmed: occupational therapy
      • Pubmed: nursing
      • Pubmed: optometry
    • Twitter
      • Twitter: ergotherapie
      • Twitter: medische beeldvorming
      • Twitter: optometrie
      • Twitter: verpleegkunde
    • Nieuw in Google
      • Google: ergotherapie
      • Google: medische beeldvorming
      • Google: optometrie
      • Google: verpleegkunde
    • Werkaanbiedingen
      • Vacatures die ons gemeld zijn
  • EBP
    • EBP & ICT
    • Recente grafieken om te oefenen
    • ICT en beroepsuitoefening: enkele video’s
    • Evidence based practice
  • Digitale zorg
    • AI aspecten
    • eHealth: voor een cursus
    • eHealth: real-time nieuws
    • E-health: real-time nieuws
    • Interessant nieuws
    • E-health: selectie van bijdragen
    • ICT en beroepsuitoefening: enkele video’s
    • Agenda studiedagen
  • Internationaal
    • Taalervaring opdoen
      • FR – Actualité: sources externes
      • EN – News: external sources
    • Lexicon
    • Online lexica per discipline
    • Het Nederlands is lastig….
    • Outgoing
      • Buitenland
      • Odisee goes abroad
      • Fiches per land
      • Online cursussen
      • Frans voor op stage
      • Spaans voor op stage
      • Online cursusmateriaal fr-en-de-it-es
      • Je eigen blog
    • Frans voor op stage
    • Le français et les soins de santé
    • Evidence based practice in English
    • El español en el cuidado de la salud
    • Vlaamse en Nederlandse Gebarentaal
    • Vragen over buitenlandse/anderstalige stage
  • Blogs van buitenlandse stages
    • Vanuit Aalst en St-Niklaas
    • Vanuit Brussel
      • Ergo 24-25
      • Archief
        • Ergo 23-24
        • Ergo 22-23
        • Ergo 21-22
        • Ergo 20-21
        • Ergo 19-20
        • Ergo 18-19
        • O&O 19-20
        • Vpk 21-22
          • Vpk 19-20
          • Vpk 18-19
  • In real time
    • Ergotherapie actualiteit in real time
    • MBRT actualiteit in real time
    • Oogzorg actualiteit in real time
    • Verpleegkunde actualiteit in real time
  • Privacy
  • Podcasts
    • Ergotherapie podcasts
    • MBRT podcasts
  • Onderzoek en organisatie
    • Anatomie
    • Biologie en biochemie
    • Communicatie – agogische vaardigheden
    • Ethiek
    • Digitale zorg
    • ICT aspecten van EBP
    • Instellingen en bedrijven
    • Management
    • Medline
    • Professionele informatiebronnen
    • Software en technologie voor zorgverlening
    • Taxonomieën en classificaties
    • Telenursing & telemedicine
    • Digitale zorg
  • Medische specialismen
    • Acupunctuur
    • Acute zorg
    • AIDS
    • Allergie en astma
    • Anesthesie en anesthesiologie, reanimatie en spoed
    • Autisme
    • Cardiologie
    • Chirugie – heelkunde
    • Dermatologie
      • Medisch rekenen
    • Diabetes
    • Diergeneeskunde
    • Eerste hulp / EHBO
    • Endocrinologie
    • Erfelijke ziekten
    • Gastro-enterologie
    • Geneesmiddelen en farmacologie
    • Geriatrie
    • Gynecologie en verloskunde
    • Handicaps
    • Hematologie
    • Hygiëne
    • Intensive Care / Critical Care / Emergency care
    • Management
    • Nefrologie
    • Neurologie
    • Oftalmologie
    • Oncologie
    • Oto-, rino-, laringologie (ORL)
    • Orthopedie
    • Palliatieve zorg
    • Pediatrie
    • Pneumologie
    • Radiologie
    • Psychiatrie / GGZ
    • Reumatologie
    • Software voor medici
    • Tandheelkunde
    • Toxicologie
    • Traumatologie
    • Tropische geneeskunde
    • Urologie
    • Huisartsgeneeskunde
    • Voor artsen
    • Software voor medici
  • Paramedische specialiteiten
    • Audiologie
    • Ergotherapie
    • Kinesitherapie – Fysiotherapie
    • Logopedie en ortofonie
    • Medische beeldvorming en radiotherapie
    • Optiek en optometrie – oogzorg
    • Verpleegkunde
      • Verpleegkundig handelen
      • Verpleegkundig materiaal en devices
      • Verenigingen en vakbladen voor verpleegkundigen
      • Multicultureel verplegen
      • Verpleegkunde: woordenschat
    • Voedingsleer
  • Verder
    • Geneesmiddelen en farmacologie
    • Erfelijke ziekten
    • Gezondheidszorg en antropologie
    • E-health: selectie van bijdragen
    • E-health (RSS feeds)

2025.04.11 Begrijpend lezen remediëren bij kinderen vanaf de vierde klas

januari 9, 2025 Hans Le Roy

Begrijpend lezen remediëren bij kinderen vanaf de vierde klas
11/4
Studiedag Sig
www.sig-net.be/nl/vormingen/professioneel-aanbod/detail/7667/begrijpend-lezen-remedieren-bij-kinderen-vanaf-de-vierde-klas

Agenda Ergotherapie

Bericht navigatie

Vorig bericht

2025.04.10 De impact van meertaligheid op het rekenen

Volgend bericht

2025.04.08 Spraakontwikkelingsdyspraxie, bekend of gekend?

Rubrieken

  • Agenda (91)
    • Audiologie (2)
    • Biologie (1)
    • Cultuur en communicatie (5)
    • Ergotherapie (63)
    • Ethiek (2)
    • Evidence Based Practice (2)
    • Farmacologie (1)
    • GGZ (3)
    • Hygiëne (1)
    • Interculturaliteit (2)
    • Kinesitherapie (1)
    • Logopedie (13)
    • Management en communicatie (6)
    • Medisch (4)
    • Medische beeldvorming en radiotherapie (1)
    • Oogzorg (1)
    • Palliatieve zorgen (3)
    • Preventie (2)
    • Sexuologie (2)
    • Tandheelkunde (1)
    • Technologie (6)
    • Verpleegkunde (22)
    • Verzorging (5)
    • Voedingsleer (2)
    • Voetzorg (1)
    • Vroedkunde (2)
    • Wondzorg (14)
  • Interessant nieuws (2.701)
    • Audiologie (33)
    • e-health (2.485)
      • AI (401)
      • Assistentie (47)
      • Behandeling (51)
      • Big data (22)
      • Diagnose en opvolging (382)
      • Educatie (57)
      • EPD en administratie (44)
      • Interventies (54)
      • IoT (43)
      • IT veiligheid (248)
      • Leren (9)
      • Management (51)
      • Mobile apps (536)
      • Protheses, ortheses en tools voor patiënten (178)
      • Robotica (50)
      • Telegeneeskunde (70)
      • Tools voor professionals (76)
      • VR & AR (35)
      • Wearables (158)
      • Wetenschappelijke publicaties (531)
    • EBP (34)
    • Ergotherapie (332)
    • Geneeskunde (288)
    • GGZ (27)
    • Innovatie (122)
    • Interculturaliteit (9)
    • Logopedie (4)
    • Medische beeldvorming en radiotherapie (289)
    • Oogzorg (89)
    • Preventie (162)
    • Tandheelkunde (3)
    • Training en opleiding (7)
    • Verpleegkunde (277)
    • Voedingsleer (103)
    • Vroedkunde (65)
  • Vragen over buitenlandse/anderstalige stage (6)

Nieuw

  • 2025.05.20 Neurodiversiteit bekrachtigen in onderwijs en zorg: een wetenschappelijke stand van zaken
  • 2025.05.23 Rekenen met RekenTrapperS in 4, 5 en 6 / Getallenkennis, hoofdrekenen met cirkels, cijferen, breuken en decimalen
  • 2025.05.27 Mentaliseren als veilige basis voor emotionele verbinding: een coachingsmethode voor begeleiders van cliënten met een verstandelijke beperking en/of complexe gedrags- en emotionele problemen
  • 2025.05.16 Praktijkcongres ‘de draad’ (2) – Werken aan verbinding tussen leerkracht en leerling ‘Ontwar de draad naar een ontwarde draad’ in het onderwijs
  • 2025.05.16 Zelfverwonding: praktische handvaten voor hulpverleners
  • 2025.05.13 EuREKA – Train de trainer (o.b.v. hernieuwde uitgave handboek 2024)
  • 2025.05.12-13 Project ImPACT – Trainen van sociaalcommunicatieve vaardigheden bij kinderen met een autismespectrumstoornis
  • 2025.05.09 Emotionele ontwikkeling bij kinderen en jongeren in begeleiding (onderwijs en individuele therapie) met hulp van de toolkit

In de agenda

  • 2025.04.08 Spraakontwikkelingsdyspraxie, bekend of gekend?
  • 2025.04.21-22 5th World Nursing and Patient Healthcare
  • 2025.03.18 Aangepaste ondersteuning voor kleuters met autisme
  • 2025.04.29 In balans – het meten en trainen van evenwichtsvaardigheden bij kinderen
  • 2025.05.16 Zelfverwonding: praktische handvaten voor hulpverleners

RSS Technoblog

  • 2025.09.15-16 International Conference for an Inclusive Digital Society
  • 2025.05.26-28 Techorama 2025
Flag Counter
WordPress thema: Treville door ThemeZee.
This website uses cookies to improve your experience. We'll assume you're ok with this, but you can opt-out if you wish.OK Meer lezen
Privacy & Cookies Policy

Privacy Overview

This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Necessary
Altijd ingeschakeld
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Non-necessary
Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.
OPSLAAN & ACCEPTEREN