Saltar al contenido

EBP Plat{a|e}form{a|e}

ICT + evidence based practice|wetenschappelijk onderzoek|recherche scientifique|investigación científica

Technoblog
NL
FR
EN
- Recent graphs to practice
ES
Nieuws

Un estudio pone de relieve una fuerte demanda de ciencia en acceso abierto

febrero 27, 2022 Hans Le Roy Deja un comentario

Un estudio pone de relieve una fuerte demanda de ciencia en acceso abierto | Universo Abierto
Un estudio pone de relieve una fuerte demanda de ciencia en acceso abierto

ES Herramientas

Navegación de entradas

Entrada anterior

5 Apps to Take Time-Stamped Notes on YouTube and Learning Courses

Entrada siguiente

Cómo escribir un artículo científico

Deja una respuesta Cancelar la respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Comentario *

Nombre *

Correo electrónico *

Web

Guarda mi nombre, correo electrónico y web en este navegador para la próxima vez que comente.

Buscar:

Entradas recientes

Cómo la indignación moral alimenta la propagación de desinformación en redes sociales
For Teens Online, Conspiracy Theories Are Commonplace. Media Literacy Is Not
Mistakes were made, but not by me
Cómo aprovechar Google Académico al máximo: 5 consejos para investigadores y curiosos
9 Excel Mistakes You Should Never Make

Categorías

EN
- Class materials
- e-health
- News
- Questions
- Tools
ES
FR
NL

Random Posts

Libros imprescindibles de divulgación científica
SciE-Lex lexical database
Complottheorieën en angst voor vaccins al eeuwenoud: “Joden krijgen vaak de schuld”
El gran engaño estadístico de la esperanza de vida: no significa que en el pasado viviéramos menos
Big Data. Hablemos de datos
CINAHL op Odisee
Cómo evitar que la inteligencia artificial aprenda nuestros prejuicios
Free Technology for Teachers: Using Google Slides to Organize Research
Bibliografie in Word: stap voor stap
Exporter des présentations vers Word

Nieuw op Technoblog

2025.01.14 Database-as-a-Service Across On-Premises and Public Clouds
2025.05.26-28 Techorama 2025
Ctrl+B maakt niet meer vet
2025.01.14-15 Adaptive Teaching: Meeting the Needs of Students in Today’s Classroom
Een grafiek met iconen of afbeeldingen
Word kan geen invoegtoepassing invoegen
Een PDF vertalen
Beveiligd Word formulier bewerken
Een Teams meeting voor mensen buiten mijn organisatie
2025.05.21-22 Cybersec Europe 2025

Nube de etiquetas

bias confidence copyright correct critical thinking data database decide EBP edit Excel graph graphs language presentation question refer search statistics steps terminology tools translate write

Tema WordPress: Treville por ThemeZee.

This website uses cookies to improve your experience. We'll assume you're ok with this, but you can opt-out if you wish.Accept Reject Read More

Privacy & Cookies Policy

Privacy Overview

This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.

Necessary

Siempre activado

Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.

Non-necessary

Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.

GUARDAR Y ACEPTAR