{"id":28546,"date":"2026-10-21T18:14:44","date_gmt":"2026-10-21T18:14:44","guid":{"rendered":"https:\/\/hlrnet.com\/sites\/alt164\/?p=28546"},"modified":"2026-10-21T18:14:44","modified_gmt":"2026-10-21T18:14:44","slug":"2026-10-30-jornada-didactica-de-ele-l2-instituto-cervantes-difusion-para-ninos-y-adolescentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hlrnet.com\/sites\/alt164\/2026-10-30-jornada-didactica-de-ele-l2-instituto-cervantes-difusion-para-ninos-y-adolescentes\/","title":{"rendered":"2026.10.30 Jornada did\u00e1ctica de ELE\/L2 Instituto Cervantes\/Difusi\u00f3n para ni\u00f1os y adolescentes"},"content":{"rendered":"

Jornada did\u00e1ctica de ELE\/L2 Instituto Cervantes\/Difusi\u00f3n para ni\u00f1os y adolescentes
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\n30\/10\/2026 14:00 – 17:00 (Europe\/Madrid)
\nHay aulas en las que cada alumno aprende a su manera, y hay tecnolog\u00edas que nuestros alumnos usan antes de entenderlas. Este a\u00f1o, el Instituto Cervantes de Mosc\u00fa, el Instituto Cervantes de Cracovia y Editorial Difusi\u00f3n te invitan a una tarde de formaci\u00f3n pensada para docentes de ELE\/L2 que trabajan con ni\u00f1os y adolescentes.<\/p>\n

Hablaremos de neurodiversidad en el aula: c\u00f3mo reconocer los perfiles neurocognitivos m\u00e1s frecuentes y adaptar las actividades de los manuales para que nadie se quede fuera. Tambi\u00e9n veremos la alfabetizaci\u00f3n en inteligencia artificial: c\u00f3mo ense\u00f1ar a tus alumnos qu\u00e9 es la IA sin sentarlos delante de un chatbot, y c\u00f3mo usarla t\u00fa para enriquecer tus materiales.<\/p>\n

Para terminar, abriremos un Consultorio ELE en el que las ponentes responder\u00e1n a tus preguntas. Como asistente, podr\u00e1s formularles preguntas tanto en la encuesta previa como en el espacio \u00abconsultorio\u00bb.<\/p>\n

Fecha: viernes 30 de octubre de 2026<\/p>\n

14:00-17:00 (hora Espa\u00f1a y Cracovia)<\/p>\n

16:00-19:00 (hora Mosc\u00fa)<\/p>\n

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