{"id":12176,"date":"2018-06-08T18:30:12","date_gmt":"2018-06-08T18:30:12","guid":{"rendered":"http:\/\/hlrnet.com\/sites\/alt164\/?p=12176"},"modified":"2018-06-08T18:31:58","modified_gmt":"2018-06-08T18:31:58","slug":"ideas-para-un-curso-de-lectoescritura-para-adultos-avanzados","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hlrnet.com\/sites\/alt164\/ideas-para-un-curso-de-lectoescritura-para-adultos-avanzados\/","title":{"rendered":"Ideas para un curso de lectoescritura para adultos avanzados"},"content":{"rendered":"<p>Anoche habl\u00e9 con una colega a la que le toca hacer un curso de lectoescritura para adultos de nivel avanzado. Les gustaron bastante estas sugerencias m\u00edas:<\/p>\n<ul>\n<li>Hay que estimular la lectura brindando el m\u00e1ximo de est\u00edmulos. Libros tra\u00eddos a clase, rese\u00f1as comentadas, paseos por librer\u00edas, \u2026 Y prensa, como en mi <a href=\"http:\/\/hlrnet.com\/sites\/actu-es\/\">actu-es<\/a>. Pero sobre todo que la iniciativa la tomen ellos.<br \/>\nPropongo una lista de actividades de escritura relacionadas en <a href=\"http:\/\/hlrnet.com\/sites\/actu-es\/actividades\/\">actu-es<\/a>.<\/li>\n<li>\u00bfNo ves c\u00f3mo llegar a la escritura en clase? Pues &#8211; aprovechando de la presencia de los alumnos en clase. Est\u00e1n all\u00ed &#8211; es muy f\u00e1cil hacerles trabajar en grupo. Por ejemplo, dividiendo las tareas de escritura en etapas:<\/li>\n<\/ul>\n<ol>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ol>\n<li>lluvia de ideas (una lista de palabras o temas, o una nube de palabras) [la preproducci\u00f3n]<\/li>\n<li>la propia escritura\u00a0<span style=\"display: inline !important; float: none; background-color: transparent; color: #303030; cursor: text; font-family: 'Gudea',Tahoma,Arial; font-size: 16.93px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;\">[la preproducci\u00f3n]<\/span><\/li>\n<li>la correcci\u00f3n y la finalizaci\u00f3n del texto\u00a0<span style=\"display: inline !important; float: none; background-color: transparent; color: #303030; cursor: text; font-family: 'Gudea',Tahoma,Arial; font-size: 16.93px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;\">[la preproducci\u00f3n]<br \/>\nCada una de estas etapas se puede hacer por separado en en grupo, y\/o se puede cambiar la composici\u00f3n de grupo pasando a la etapa siguiente.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>\u00bfTienes un programa de tipos de textos que producir? No pasa nada. Si puede ser aburrido escribir otra carta de solicitud (para poner un ejemplo) m\u00e1s, puede ser m\u00e1s desafiante si se a\u00f1ade algo de sal &#8211; poniendo personajes (como de tebeo o cine), por ejemplo, o un per\u00edodo determinado\u00a0 (los a\u00f1os 2050), u otra complicaci\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Anoche habl\u00e9 con una colega a la que le toca hacer un curso de lectoescritura para adultos de nivel avanzado. Les gustaron bastante estas sugerencias m\u00edas: Hay que estimular la lectura brindando el m\u00e1ximo de est\u00edmulos. 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