{"id":11293,"date":"2017-12-14T16:58:19","date_gmt":"2017-12-14T16:58:19","guid":{"rendered":"http:\/\/hlrnet.com\/sites\/alt164\/?p=11293"},"modified":"2017-12-14T17:09:57","modified_gmt":"2017-12-14T17:09:57","slug":"escribir-una-historia-la-narratologia-al-servicio-de-la-inspiracion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hlrnet.com\/sites\/alt164\/escribir-una-historia-la-narratologia-al-servicio-de-la-inspiracion\/","title":{"rendered":"Escribir una historia: la narratolog\u00eda al servicio de la inspiraci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Si quieres que tus alumnos escriban una historia, se puede iniciar con una lista de ideas. o mejor con una lista de actores. Me gusta esta lista inspitrada en parte en la de Apitik\u00e9<\/a>:<\/p>\n

    \n
  1. un protagonista: el personaje central de la historia*<\/li>\n
  2. un ayudante: el que ayuda al protagonista<\/li>\n
  3. el confidente<\/li>\n
  4. la pareja \/ la persona deseada \/ el deseo*<\/li>\n
  5. el antagonista que se opone al protagonista*<\/li>\n
  6. el contexto (momento, sitio)*<\/li>\n
  7. la situaci\u00f3n (la dificultad)*<\/li>\n<\/ol>\n

    Yo lo que suelo hacer en clase<\/p>\n

      \n
    • Poner en la pizarra esta lista de 7 elementos (o por lo menos los 4 con *)<\/li>\n
    • Pedirles que den ideas (o sacar fichas de un sobre con palabras)
      \nLa dificultad puede ser una o una serie de palabras que tienen que situar dentro del texto producido<\/li>\n
    • Escribir individualmente o por parejas, eventualmente despu\u00e9s de imaginar c\u00f3mo podr\u00eda ser la historia,<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Si quieres que tus alumnos escriban una historia, se puede iniciar con una lista de ideas. o mejor con una lista de actores. Me gusta esta lista inspitrada en parte en la de Apitik\u00e9: un protagonista: el personaje central de la historia* un ayudante: el que ayuda al protagonista el<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"iawp_total_views":0,"footnotes":"","_wp_rev_ctl_limit":""},"categories":[32],"tags":[103],"class_list":["post-11293","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-herramientas","tag-escritura"],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-05-01 02:04:14","action":"delete","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hlrnet.com\/sites\/alt164\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11293","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hlrnet.com\/sites\/alt164\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/hlrnet.com\/sites\/alt164\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hlrnet.com\/sites\/alt164\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hlrnet.com\/sites\/alt164\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11293"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/hlrnet.com\/sites\/alt164\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11293\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11296,"href":"https:\/\/hlrnet.com\/sites\/alt164\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11293\/revisions\/11296"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hlrnet.com\/sites\/alt164\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11293"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/hlrnet.com\/sites\/alt164\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11293"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/hlrnet.com\/sites\/alt164\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11293"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}