Liste de dx.doi.org/10.57086/dfles.1245
| Catégories morphosyntaxiques et grammaticales : |
| Connaître le genre des substantifs les plus usuels |
| Reconnaître (à l’oral et à l’écrit) et utiliser les déterminants : |
| Les nombres : 20, 21, 70-99,… |
| Reconnaître et utiliser certaines formes usuelles de possessif (mon, ton, votre,…) / la plupart des formes de pronoms personnels |
| Utiliser leurs formes sujet et objet direct à toutes les personnes et reconnaître leurs formes d’objet indirect aux personnes 1, 2, 4, 5 |
| Prépositions : à, avec, dans, de, en, par, pour |
| Le groupe nominal + Groupe verbal… (constructions verbales) : |
| Groupe verbal +Verbe de/à verbe à l’infinitif |
| Verbe + que Proposition (verbe à l’indicatif) |
| Groupe nominal et constructions nominales : |
| Tout, toute, tous, toutes |
| Constructions pronominales (Pronoms toniques) : |
| Pronom, Groupe nominal +Pronom + Verbe |
| Structures interrogatives : |
| Mots Interrogatifs |
| Négation : |
| Groupe nominal + (ne) + Verbe + rien |
| Groupe Nominal + (ne) + Verbe + plus |