Preguntas

Tests de nivel en línea

P. ¿Sabes tests de lengua en línea para determinar el nivel de español?
R. Primero: echa un vistazo a SIELE (https://siele.org/. Es un nuevo modelo de certificación que determina el nivel, a diferencia de los tests (los certifciados) basados en el MCER que dicen si una tiene el nivel o no lo tiene. Si no es necesario un certificado, se puede visitar
AVE del Instuto Cervantes – http://dele.cervantes.es/es/informacion/test_nivel_espanol.html
BCN Languages – http://www.bcnlanguages.com/test-de-nivel/test-de-nivel-de-espanol/
Escuela Cervantes – http://www.cervantes.to/spanish/test_inicial.html
ESL – https://www.esl-idiomas.com/es/pruebas-en-linea-espanol.htm
Languagelevel – http://www.languagelevel.com/spanish/
Lengalia – http://www.lengalia.com/es/test-de-espanol.html
Oxford House – http://oxfordhousebcn.com/niveles/prueba-de-nivel/castellano/
Sprachcaffe – http://www.sprachcaffe.com/espanol/test-nivel/test-espanol.htm#_
Tía Tula – http://www.tiatula.com/tests_nivel/espanol-A1

é = alt+0233

P. Ya sé cómo hacer la ñ con alt+164. ¿Pero la é?

R. La é se hace con Alt+0233.

Suscribir a estas agendas por correo

Si quieres que las novedades de estas agendas lleguen a tu buzón de correo puedes copiar la dirección indicada aquí

Toda la agenda -> http://hlrnet.com/sites/alt164/category/agenda/feed
Culture (B) -> http://hlrnet.com/sites/alt164/category/agenda/belgica/cultura/feed
Formaciones (B) -> http://hlrnet.com/sites/alt164/category/agenda/belgica/jornadas-y-congresos/feed

en http://www.blogtrottr.com y poner tu dirección de correo al lado.

¿Como funcionan los hilos RSS?

Sitios modernos y/o frecuentemente actualizados disponen de uno o varios hilos RSS.

Así funcionan:

  • El navegador (Internet Explorer u otro – pero IE lo hace mejor; Chrome no lo puede hacer) detecta la presencia de hilo RSS y el ícono se hace visible.
    rss1
  • Se puede pinchar en el ícono para añadir el hilo al navegador. En Internet Explorer se puede determinar si el hilo será visible en la barra de herramientas.
    rss2
  • También se puede copiar la dirección en el apartado RSS de Outlook.
  • O a un lector en línea como http://www.theoldreader.com.
    rss3
  • En los teléfonos móviles y un sinfín de aplicaciones para consultar los hilos RSS. A mí me encanta SimpiRSS
    wp_ss_20160625_0001 wp_ss_20160625_0002 wp_ss_20160625_0003 wp_ss_20160625_0004

Si hace falta más información, hay una página muy interesante en http://windows.microsoft.com/es-es/windows7/Using-RSS-feeds.

 

Acceder al repertorio de descargas

P. No llego a acceder al repertorio de descargas en Internet Explorer 11. Extraño – en algunas máquinas Ctrl+J sí funcioona, pero no en la mía.
R. Al parecer no funciona en las versiones españolas de Windows. Usa Ctrl+May+Q.

Una e ‘dañada’ – no, es el nuevo navegador Edge

P. Veo una E extraña en mi Windows 10. Hay un problema?
R. No – creo que es el icono de Edge, el nuevo navegador integrado a Windows 10, que será el vecino de Internet Explorer en la nueva versión de Windows.
edge0

Al arrancar pone la E en el medio de la pantalla.

edge1

Este puede ser el momento de presentar Edge brevemente:

edge2

Al acogerte, muestra que estás autenticado. Pero sobre todo: la barra sirve tanto para las direcciones que para buscar.

edge3

Entre las fucionalidades cabe destacar:

  • atrás, adelante, renovar
  • agregar a favoritos o a la lista de lectura
  • hub (favoritos, lista de lectura, historial, descargas),
  • crear una nota web
  • compartir
  • menú: ventana nueva, zoom, imprimir, herramientas de desarrollo, abrir con IE, configuración

(visto en Windows 10 versión 10162)

RSS en mi correo (o el buzón de mis alumnos)

P. Me empieza a gustar esa idea de los hilos RSS (solo lo último de un sito o un apartado de un sitio). ¿Los puedo tener en mi correo?

R. Sí – con http://www.blogtrottr.com o http://www.feedmyinbox.com. Proporcionas la dirección del hilo RSS, la tuya de correo, y ¡ya!

Explicar dudas en clase

P. ¿Cómo puedo explicar a mis alumnos si una palabra termina en (por ejemplo) –ento/-ente/-iento? Pero ante todo: ¿Cómo lo puedo saber yo?

R. Empezaría por consuletarel Diccionario panhispánico de dudas. Pero para resolver este tipo de dudas existen diccionarios inversos como Diccionario inverso (Stilus) , Buscaopalabra y Laspalabras.net.

image057

Programas indeseados

P. Existe una manera de deshacerse de esos programas indeseados que salen de no sé dónde?

R. Sí. Para quitarlos suelo aconsejar MBAM de http://www.malwarebytes.org y/o AdwCleaner de http://www.bleepingcomputer.com. Para prevenir que se instalan, uno tiene que tener cuidado a la hora de instalar programas. Instaladores como el de Java Virtual Machine intentan instalar cosas, y modificar opciones de usuario. Pero además puede ser útil el programa Unchecky (http://unchecky.com/) que quita las aspas correspondientes

Un reloj en clase

De vez en cuando necesitas un reloj, para delimitar o cronometrar un turno de palabra, un turno de juego, … Y claro que se empieza por examinar las aps disponibles en el teléfono móvil.
Pero a veces se requiere un reloj que se puede proyectar en clase. En tal caso puedo aconsejar http://www.online-stopwatch.com/. Bueno, bonito, funcional y gratis. Pero funciona con Flash, o sea que es imposible usarlo en iPad y que causa problemas en otros aparatos.
Alternativas igual de eficaces son http://www.timeanddate.com/stopwatch/ y http://onlineclock.net/.

Música actual en clase y/o en casa de los alumnos

Cuando un alumno me pregunta por música actual, suelo contestar por una referencia a:

  • Sitios para radios de música, como Los 40, Cadena 100, Kiss FM e Hit FM
  • Apps para radios, en particular TuneIn y Radios de España
  • o el servicio de música Spotify

¿Ap, web o folleto?

P. ¿Qué aconsejas: usar una ap, la web o un folleto – suponiendo que sean los mismos contenidos. Informaciones turísticas, por ejemplo.

R. Depende del contexto y de lo que se pretende.

  • Un folleto no necesita aparatos ni acceso a Internet. Es más auténtico que los otros medios, pero más difícil de conseguir (sobre todo en varios ejemplares), se gasta con el uso y no se actualiza.
  • Una ap se puede consultar sin necesidad de conexión. Pero se necesita un aparato y la instalación previa si no hay conexión.
  • Una página web siempre tiene las últimas informaciones y es multiplataforma, pero requiere acceso a Internet.

Aprender la lengua con música y canciones

Hay muchísimos estilos de aprendizaje, casi tantos como personas que aprenden. Y a algunos les encanta aprender con música, porque por ejemplo pueden almacenar en la memoria a largo plazo frases y palabras. Tres pistas:

  • Hay canales de radio con música que deetallamos en otras fichas. Los 40, por ejemplo, o Cadena 100. Casi todos accesibles desde TuneIn (no todos, porque recientemente han bloqueado el acceso a ciertos canales en ciertos países).
  • SoundHound es un app para varias plataformas para reconocer partes de canciones.
  • Y está el inigualable Youtube que contiene tantas ca,nciones y tantos vídeos musicales. Puede ser muy útil realizar una búsqueda que incluye letra o letra) para encontrar canciones con letra complete incluida en el vídeo.

Apps para seguir aprendiendo durante las vacaciones

P. ¿Dónde puedo conseguir aps o materiales para seguir aprendiendo español durante las vacaciones?

R. En cada una de las app stores se encuentran cantidad de aps. Basta con buscar con el término español o spanish.

Por ejemplo, en la Windows store:

winstore-espanol

Y en la Play store de Android:

playstore-espanol

Pero el aprendizaje es más auténtico con documentos auténticos (prensa, libros; radio; foros etc.).

Radio 5 en TuneIn deja de funcionar

P. Esta mañana al sintonizar Radio 5 Todo Noticias (como tantas veces he hecho) me sale una voz diciendo “This station is not available in your country”. ¿Qué está pasando? Y ¿qué puedo hacer?

R Al parecer hay algo que pasón en plan jurídico o contractual. Pero hay alternativas:

Materiales libres de derecho

Google permite buscar materiales libres de derecho.

  • Todos los materiales publicados están pretgidos por el derecho de copia – con o sin mención, con o sin publicación en papel. Hasta 70 años después de la muerte del autor. Y sin peros.
  • Solución possible: en Google, pinchar la Búsqueda avanzada. Luego Derechos de uso – y filtrar por lo que se necesite.

Buscar prezi

P. ¿Es possible buscar presnetaciones Prezi?

R. Sí – buscando en el sitio de Prezi. En Google, usas

término site:prezi.com

Shortcuts / accesos directos

P. Cuando estoy ante un ordenador en español, el teclado se comporta de manera extraña. No me refiero a los acentos ni al AZERTY, sino a las teclas con CTRL.

R. Algunos de esos accesos directos son distintos en español y en otros teclados (digamos ingles, neerlandés o francés).

Ctrl EN/FR/NL Ctrl ES Descripción en inglés Descripción en español Observaciones
A E all seleccionar todo en Word – en explorador SELECCIONAR TODO
B N bold negrita con texto seleccionado – en otros casos NUEVO
D M font fuente
E T center centrar
I K italic cursiva
O A open abrir
R D right aligned derecha

Otros son idénticos:

Ctrl EN/FR/NL Ctrl ES Descripción en inglés Descripción en español
C C copy copiar
J J justify justificar
N N new nuevo
X X cut cortar
Z Z undo deshacer

Más informaciones en

Accesos directos en el teclado – http://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Accesos_directos_en_el_teclado
Comandos desde el teclado – http://www.lorenzoservidor.com.ar/info01/teclado.htm
Exemples de raccourcis clavier avec contrôlehttp://fr.wikipedia.org/wiki/Touche_contr%C3%B4le

Materiales para el DELE

¿Existen materiales para preparar el DELE?

El DELE es un examen internacional organizado por el Instituto Cervantes y por lo tanto una certificación internacional. Hay materiales en línea http://www.dele.org/ http://modeloexamendele.com/

Por ejemplo:

El propio Instituto Cervantes tiene su preparación en línea a través del Aula Virtual. http://paris.cervantes.es/imagenes/preparación_en%20línea_dele_en%20autonomía_def.pdf http://palermo.cervantes.es/es/Diplomas_espanol/cursos_ave_espanol.htm

Crear un sitio para mi asociación: WordPress o Joomla – u otra cosa

P. ¿Qué plataforma es la mejor para publicar una web para mi asociación? Ahora uso Joomla, pero puede haber mejor.

R. Depende de lo que uno necesita.

  • Drupal es la solución indicada si necesitas tipos customizados de contenidos.
  • Joomla es menos potente, pero también un poco más fácil. Gran ventaja es que el sistema se autoactualiza desde la versión 3.
  • WordPress es el sistema más fácil. Grandes ventajes: autoactualización desde siempre, instalación y actualización integrada de componentes y de temas, y el hecho que un mimso elemento pueda pertenecer a dos categorías a la vez.

De todas formas hay más sistemas de gestión de contenidos – los puedes probar en http://www.opensourcecms.com . Y tengo un montón de referencias desde http://www.hlrnet.com/intcms.htm.

Fabricar código QR para dirección web o para texto

P. ¿Cómo puedo tener un código QR para una dirección Internet?

R. Lo más fácil es Wolframalpha.com. Pon

qrcode http://www.sitioaconvertir.com/camino

y consigues el código QR de esa dirección.

Pero no conviene para otros elementos, como textos. Para textos, tarjetas de visita y números de teléfono es mejor usar http://qrcode.littleidiot.be/place

qrcode-littleidiot

¡Hasta puedes poner el código QR en una imagen!

¿Qué tableta para mí / para mis alumnos?

P. ¿Qué tableta aconsejas para mi, y/o para mis alumnos?

R. Depende de lo que esperas. Algunos pros y contras:

iOS (iPad) es bonito, de calidad – pero caro. Y carece de USB y de Office.

Android es más barato, pero tampoco tiene USB u Office.

Windows RT (la versión más barata de las Surface) incluye Office, tiene Office preinstalado y activado, y tiene conexión USB. El teclado, que hay que pagarlo por separado, se sujeta con imanes, lo que es práctico, pero el aparato es difícil de usar en el regazo.

Pero la decisión depende del surtido de apps disponibles en las tiendas de la cada una de las plataformas.

No veo Tunein ni DRAE en la Windows Store

V. Acabo de comprarme una tableta Windows 8. La preparo, pero no veo manera de instalar el diccionaro de la Real Academia, ni Tunein.

A. Instala todas las actualizaciones a Windows 8, luego instala la actualización a 8.1, y luego otra vez todas las actualizaciones disponibles. DRAE y TuneIn volverán a aparecer en la Windows Store 8.1

Sincronizar favoritos

P. ¿Cómo puedo sincronizar favoritos, para evitar que queden encerrados en el ordenador donde me toca trabajar?

R. Depende de lo que quieres hacer:

  • Si se trata sólo de sincronizar favoritos, con Internet Explorer se puede usar Skydrive.
  • Firefox y Chrome disponen de herramientas como EverSync. Pero tienen también sus propios sistemas de sincronización.
  • Hay más herramientas en http://hlrnet.com/intbookm.htm
  • Pero mi favorito es OneNote: se puede apuntar, organizar, sincronizar y compartir.

Copia de la pantalla

Si necesitas una copia de la pantalla, una imagen que se puede insertar en un documento o una presentación:

  • PrtScr copia la pantalla entera
  • Alt+PrtScr copia la parte activa de la pantalla

después de lo cual se puede pegar la imagen (Ctrl+V).

Montar y desmontar PDF

P. ¿Conoces herramientas para manejar archivos PDF?

R. Primero: mis experiencias con los programas de Adobe han variado entre malas, muy malas y catastróficas. decidí desterrarlos de mis aparatos .

Esta es mi lista:

  • Para crear archivos PDF desde cualquier programa: CreatePDF (http://createpdf.sourceforge.net/, fuente abierta) o CutePDF (http://cutepdf.com/, gratis). Ambos se instalan como impresora virtual. Imprimir resulta en un archivo que se puede guardar.
  • Para consultar archivos PDF: Foxit Reader (http://www.foxitsoftware.com), mucho más estable y más ligero que Adobe Reader
  • Para montar y desmontar chivos PDF: Split and merge PDF (http://www.paologios.com) – este programa puede separar un archivo PDF en una serie de archivos (uno por pagina), y/o ensamblar una serie de archivos PDF en uno solo.
  • Para convertir PDF a texto editable: OnlineOCR (http://www.onlineocr.net), un sitio al que se puede mandar un archivo para tratamiento automatizado

 

Radios en línea

P. ¿Dónde puedo encontrar radios en línea?

R. Existen varios canales:

Ento(e)n(s): origen neerlandés?

P. En algunas zonas del oeste de Flandes se usa enton / entoen / entoens, a veces  en contextos que admitirían entonces en español. ¿Puede ser que el uno sea origen del otro?

R. Lo dudo. Me parece más una variante de “en dan”, posiblemente con la interferencia de una etimología popular.

Comunicar enlaces con comentario o instrucciones

P. Cuando les doy un enlace a mis alumnos, a veces no saben qué hacer. ¿No hay nada más intuitivo?

R. Sí:

  • Se puede publicar el enlace con un texto explicativo en la plataforma de aprendizaje.
  • Se puede usar Diigo para comunicar el enlace con una parte subrayada y un texto complementario.
  • Se puede juntar enlaces con Delicious, que permite añadir palabras clave (no textos).

Protegido: Piktochart

No hay extracto porque es una entrada protegida.

Caracteres españoles en Windows 8

P. ¿Cómo puedo formar caracteres españoles en mi tableta Windows 8? No hay ninguna tecla ALT.

R. Basta con apoyar la tecla sin signos diacrítico (n para ñ, e para é, ? para ¿ etc)

Seguridad y privacidad en la nube

P. La nube se hace cada vez más ubicua y más indispensable. Pero me preocupa la seguridad y la privacidad. ¿Hay datos sobre estos temas?

R. En el capítulo de la seguridad, cabe destacar que guarder sus datos solo en su propia máquina o su propio dispositivo no es más segruo, muchas veces al contrario.

  • En tu casa / ordenador hay una sola persona (tú) que hace lo possible. En las soluciones en la nube hay más gente que se preocupa de la seguridad, gente mejor preparada y con mejores herramientas.
  • Las compañíes ponen en juego su reputación.
  • ¿Entonces no hay problemas o riesgos? Sí, puede haberlos. Por ejemplo: un ataque masivo a una compañía, la quiebra de una compañía, el cierre de un servicio.
  • Pero los riesgos son menores de lo que puede pasar con tu casa / tu ordenador / tu dispositivo..

Creo que hay tres cosas que un usuario tiene que hacer;

  • divider el riesgo
  • estar atento a mensajes de alerta
  • tomar en serio la seguridad de su propio equipo

Si todo esto da miedo, mucho miedo, es major desenchufar el ordenador y olvidar de la snuevas tecnologías.

El capítulo de la privacidad es más complejo.

  • En la nube, los datos se almacenan en varios servidores en varios países. La superposición de las legislaciones es compleja, y la evolución aún más.
  • La Unión Europea acaba de publicar un informa titulado “Fighting cyber crime and protecting privacy in the cloud” (http://www.europarl.europa.eu/committees/en/studiesdownload.html?languageDocument=EN&file=79050) donde se estudian las implicaciones de la legislación antiterrorista estaunidense. En particular, el derecho que tienen dichas autoridades para vigilar los datos que pasan por tecnología almacenada en su territorio.
  • Pero hay un riesgo mucho mayor: es la inconciencia de tantos usuarios que no se fían de nada ni de nadie, pero que exponent toda su vida (profesional y privada) en texto e imagen en las redes sociales.

O sea que lo primero es asegurarte de tener la cuenta Facebook bajo control. Si esto te da mucho miedo, suprime la cuenta Facebook, y luego desenchufa el ordenador para siempre.

 

 

Preparar e imprimir tableros

P. Quiero hacer un juego de sociedad para uso en clase, Pero ¿cómo conseguir los materiales, y organizarlo?

R. Hay plantillas que se pueden adaptar y luego imprimir en http://people.uncw.edu/ertzbergerj/word_games.html que son básicamente tableros tipo juego de oca.

Pero hay muchos más en http://www.imprimiryjugar.com/

Podcasts

P ¿Dónde puedo encontrar podcasts en español?

R. Los podcasts se hacen cada vez más raros. Los que conozco son estos:

Pero sobre todo los programas Audioboo y ivoox: son programas que uno instala para poder descargar podcasts. Ivoox también dispone de página web que vale la pena explorer.

Estrenar tableta Android: ¿qué aplicaciones?

En la época de las fiestas de fin del año y de los regalos uno se da cuenta otra vez de los avances tecnológicos que se ponen al alcance de más gente. O quizás solo se trata de cambios, y no siempre de avances…

Al estrenar una tablet (o un teléfono inteligente), uno se puede preguntar qué aplicaciones instalar. Dos cosas no se pueden perder de vista:

  • No todas las tabletas son iguales. La capacidad de almacenamiento puede ser diferente, las posibildiades técnicas son distintas, y el presupteto para adquirirla también.
  • El sistema operativo determina la serie de aplicaciones que se puede instalar. Sí, la iPad por ejemplo también es una tableta muy interesante – pero sobre todo también muy muy cara.

Esta es mi lista totalmente personal para una nueva tableta Android de un(a) profesor(a) de español. Si alguna aplicación no aparece en Google Play (la tienda de las aplicaciones Android), se propondrán alternativas en la propia tableta. Y también es válida la lista para un teléfono Android, pero un teléfono dispone de una pantalla más reducida. Las herramientas propuestas son gratuitas, pero las alternativas no necesariamente todas lo son.

  • Diccionarios: DRAE (el diccionario de Real Academia, que contiene un cinjuagdor intersante para los almunos), Goodrae (dccionario inverso de la RAE, que permite una búsqueda en las definicuines)  y WordReference (un diccionario colaborativo, que integra preguntas de usuarios y la repsuesta dada por otros, además de la traducción a varias lengua.
  • A Google images se puede accede en línea, de modo que no se necesita ninguna instalación para resolver una duda léxica de este tipo.
  • Para acceder a la actualidad no hay nada más intersante que los hilos RSS. El problema de Google reader es que marcar una entradsa como leída la marca como leída en otras plataformas. Por eso prefiero otro programa en una tablerta, como RssDemon. Después de haber definido las fuentes, uno lee las noticias, y marca con una estrella las noticias intersantes para una actividad en clase. Las otras desaperecerán luego de la limpieza que hace el usuario.
  • Los elementos audio son un elemento muy importante de las herramientas digitales . Quisiera abogar por iVoox que es la mayor plataforma (¡legal!) de descarga de podcasts, o fragmentos audio que se pueden escuichar sin necesidad de conexión. En el capítulo de las radios aconsejo TuneIn, un formidable programa de escucha de radios que permite definir canalas favoritos a los que se purde acceder con un simple pinchazo. O sino las aplicaciones de las radios y de los periódicos en particular que interesan al propietario de la tableta
  • Office es un punto débil de la plataforma Android. Está Google Drive, pero require conectividad. Por esto, prefiero Skydrive y/o Dropbox.
  • Las herramientas de cooperacion y apuntes como OneNoteEvernote o Catch pueden facilitar la cooperación en clase, y también se pueden integrar en una clase con pizarra digital.
  • Y luego hay una serie de herramientas que uno puede usar para la organización de los transportes ne común, y de juegos para la diversion en el tren. Y también hay alternativas a Wordament (como Palabreando), un juego de lengua colaborativo para las tabletas Windows.
  • Hay que apuntar que todas estas aplicaciones (o alternativas) también existen como aplicaciones para las tabletas Windows 8.

En regla general, las tabletas me parecen  un elemento interesante para acceder a materiales y herramientas a línea, que permiten aprovechar el acceso inalámbrico a Internet si se dispone de ello.

Empezar con Windows 8

Windows 8 es la hasta ahora última version del sistema operativo más usado. Algunas ideas para facilitar su aprendizaje en español:

Noticias españolas en Android 4

P. Acabo de comprarme un smaprtphone con Android 4. Me gusta mucho, pero no llego a leer las notias en español. El apartado de noticias se pone en neerléndés o en francés (en función de la lengua que escojo para el sistema). Pero no está el español. ¿Qué puedo hacer?

R. Es una desgracia que el usuario no pueda gestionar las fuentes qyue usan para componer la actualidad que se muestra en Android 4. En la versión 2.3 se podía modificar la lista de los canales RSS al que se estaba suscrito.

Lo más fácil es instalar el español – lo que se puede gacer descargande More Locale 2 desde Google Play, y luego escoger el español como lengua del sistema. Si no quieres cambiar la lengua del sistema, puedes instalar cualquier programa de RSS en tu smartphone.

 

Calidad de sonido en smartphone

P. Suelo escuchar música en línea en mi smartphone HTC. Pero de alguna manera perdí la funcionalidad Beats Audio que solía ampliar el sonido para darle un efecto espacial y ambiental agradable. ¿Cómo la puedo restablecer?

R. Si tu dispoistivo tiene el Beats Audio instalado, tienes que saber que no se desactiva por sí solo, pero que requiere que se conecten altavoces externos o un casco. Véase http://www.htc.com/ca/support/htconev-bell/help/audio-and-ringtones/

Si el dispostivo no dispone de Beats Audio, s epuede instalar como descrito en http://www.sleetherz.com/2012/03/how-to-enable-beats-audio-in-htc-sensation-xe-without-special-headphones/

Radio en Smartphone

P. Tengo un smartphone Android con acceso a internet. Puedo escuchar radios en español por el navegador integrado, pero es bastante complicado. ¿No hay nada más práctico?

R. Sí, la app TuneIn (http://tunein.com/) que es gratis y disponible para Android, Windows Phone e iPhone. Después de instalarla, basta con definir canales, y luego se puede sintinozar con un solo pinchazo. Además cabe mencionar que el programa anuncia en cada instante qué artista está interpretando qué tema, así que uno va aprendiendo nombres de canciones y de intérpretes.

Existe versión de pago que permite grabar partes de una emisión.

Office 2013

La próxima edición de Office (Office 2013 u Office 15) está en preparación.

Es la próxima versión de la suite más usada de aplicacione sofimáticas,

Los usuarios interesados (tú tambien si quieres) la pueden descargar para una instalación de prueba.

Se puede descargar desde http://www.microsoft.com/office/preview/es

Para saber más, se puede consultar por ejemplo:

Instalar

En este momento, hay dos veces dos versiones disponibles:

  • la en inglés y la en español
  • la de 64 bits y la de 32 bits (que no se puede instalar en sistemas 32 bits por compatibilidad de Skydrive)

Se puede instalar en Windows 7 o Windows 8 – no en XP ni en Vista. Se combina sin problema con la versión 2007 o 2010, pero se instala como programa predeterminado para abrir archivos de Office. Este cambio se puede deshacer en el panel de control de Windows.

Office 2013 usa Skydrive, e instala Skydrive en el disco del usuario. Este tiene que tener en cuenta que implica que se van a descargar todos los archivos que en algún día se publicarion en Skydrive.

Después de la instalción, se obtiene este menú:

Interfaz y funcionalidad

Las pantallas de Office 2013 se presentan así:

El menú de Archivo (el backstage)  se ha adaptado a las funcionalidades nuevas, y en particular la presencia de archivos en Skydrive):

Los cambios en la tira de pestañas son sobre todo cosméticos:

Pero se ha añadido un apartado Account (cuenta) para la conexión a por ejemplo Skydrive:

Entre las funcionalidades llaman la atención:

  • la integración con Skydrive – los documentos se pueden almacenar (guardar y abrir desde) una carpeta virtual
  • el acceso desde cualquier sitio – para el correo desde Outlook.com, el succesor de Hotmail
  • la nueva pantalla para abrir y guardar archivos, renovación relacionada con lo anterior
  • la permanencia de la lista de los últimos archivos abirtos desde cualquier ordenador
  • el look-and-feel de Windows 8, incluido el tacto

Para Word

  • Office 2013 te propondrá descargar los paquetes de lengua. Hazlo, que sino no hay verificación de ortografía.
  • Se anuncia la posibilidad de abrir y editar archivos PDF, pero aún no funciona como se debe
  • La base de datos bibliográfica te suigue de un aparato a otro.

Excel

  • Permite la integración de programas (Apps) en las hojas de cálculo
  • Ensancha las posibilidades de los filtros.
  • Los gráficos contienen ahora una sugerencia, aparte de Combo chart, Pivot chart y los sparklines renovados.

En Powerpoint me llamaron la atención:

  • Where you left off: el programa te indica dónde estabas trabajando antes de cerrar una presentación.
  • Storyboarding: una manera nueva de hacer gráficos.

 

Diccionarios para iPhone

P. ¿Existen diccionarios para iPhone?

R. He visto que existen estas apps para iPhone:

Eliminar fondo de fotos en Office 2010

Para eliminar el fondo de una foto en Word 2010 o Powerpoint 2010, hay que insertar la foto, activarla, y luego dar en Remove background (bajo Picture tools, Format):

Word o Powerpoint marcarán del color morado las zonas que quieren hacer desaparecer. Luego hay que hacer lo siguiente:

  • adaptar el marco que aparece para que quepan todas las partes de la foto que quieres conservar
  • marcar las zonas que no pueden ser borradas (Mark areas to keep)
  • marcar las zonas que hay que eliminar con el fondo (Mark areas to remove)

Y ya está:

Compartir archivos por Skydrive

Para compartir archivos por SkyDrive:

  1. Entra en http://www.skydrive.com con tu Live ID (dirección Hotmail adres, pero puede ser cualquier otra dirección electrónica). Crea una carpeta nueva.
  2. Puedes determinar con quién quieres compartir la carpeta: tus contactos Live contacten, los contactos de tus contactos, todos – o puedes definir direcciones.

    Puede ser un grupo, grupo que puedes crear vía un mínimo desvío por http://groups.live.com.
  3. Importante: decide qué personas solo pueden consultar, y quiénes pueden editar o borrar archivos.
  4. Evidentemente puedes añadir archivos a la carpeta. Lo más fácil es con Silverlight instalado, lo que permite arrastrar archivos.
  5. Finalmente: puedes mandar un enlace a los invitados.
  6. No olvides que Office web apps te permite editar o crear en línea archivos Word, Excel y Powerpoint. También una colección de apuntes en OneNote.

Compartir documentos por Dropbox

Esta es otra manera de compartir ficheros con colegas o estudiantes.

  1. Crea una cuenta en http://www.dropbox.com, o entra en el sitio. Pulsa en Share a folder.

  2. Determina si quieres compartir el repertorio activo, o crear otra que se va a compartir.
  3. Da la dirección electrónica de la(s) persona(s) con quien compartir este repertorio, y añade mensaje.
  4. No olvides que no hay acceso en solo lectura en Dropbox.

 

Texto oculto en Word

El texto oculto es un recurso importante para el profesor de lenguas que usa Word

  • Para crear o marcar texto oculto: crear el texto, seleccionarlo, y dar Ctrl+Shift+H
    PISTA 1: si lo formateas también en itálico (Ctrl+I), la clave se verá claramente.
    PISTA 2: pon la palabra clave en el título o el encabezamiento – verás qué estás copiando.
  • Para mostrarlo: Ctrl+8 o el botón ¶
  • Para imprimirlo (o no)
    En Word 2007: botón Office, Word options, Print, [x] Hidden text
    En Word 2010: File, Tools, Word options, Display, [x] Print hidden text

Véase Printing hidden text – http://word.tips.net/Pages/T001238_Printing_Hidden_Text.html

Tuteo y voseo en Word 2010

Como en versiones anteriores, Word 2010 permite determinar la lengua del control ortográfico.

Nueva en esta versión (y las ulteriores) es la opción de determinar la forma de la segunda persona: tuteo, voseo, o ambas.

Verificación de ortografía con Office 2010 web apps

¿No tienes verificador de ortografía en español, o no tienes acceso a tu Word? ¡Sí puedes verificar la ortografía!

  • Entra en http://www.skydrive.com y pincha en Office. Crea un documento nuevo.
  • Entra o pega el texto, y define la lengua.

    La lista es impresionante..
  • Verifica la ortografía.

 

Incorporar video

P. ¿Cómo puedo incorporar un vídeo de YouTube en mi blog?

R. Puedes poner un enlace al vídeo. Pero hay más fácil: Pincha en EMBED, copia el código, y luego pega el código en el código HTML.

Alt+cifra no funciona

P. Por más que lo intente, Alt+164 no me da ñ. ¿Se me rompió el portátil?

A. No, pero tienes que usar CIFRAS. Si no tienes teclado numérico, tu teclado puede ser este:

pero entonces tendrás que hacer Alt+Shift para obtener las cifras:

Hilos RSS de Twitter

P. ¿No hay hilos RSS en Twitter? Parece imposible que nos haya.

R. Pues sí: Twitter los protegió por motivos de seguridad. Pero no desaparecieron: no es complicado recuperarlos por http://search.twitter.com/. Define tu término de búsqueda (# palabra clave o cualquier otra cosa), y verás tu canal RSS.

Títulos, autores y álbumes en archivos MP3

P. Para el uso en clase convertí varios archivos audio en archivos MP3. Pero no me gusta su clasificación… ¿Hay una manera de cambiar los autores, títulos y/o álbum?
R. Un reproductor MP3 puede resultar muy práctico en clase de ELE, sobre todo si hay amplificador fijo. Se elimina el transporte de reproductor de CD, pero en todos casos se elimina el riesgo de ovlidar o perder un CD.
Pero sí hay manera de editar estas propiedades: con un editor ID3, o con el mismísimo Windows 7.
Mp3Tag (http://www.mp3tag.de/en/ ) es un programa gratis que permita renombrar archivos.

Pero ni siquiera necesitas programa aparte: Windows 7 lo hace muy bien.

Los campos en cuestión parecen en el Explorador de Windows después de seleccionar un archivo.

Y también se puede cambiar después de pulsar del botón derecho y seleccionar Propiedades.

Direcciones más cortas

P. Suelo dar direcciones internet por correo, porque si no hay errores. ¿No hay alternativas?
R. Sí. Si pasas la dirección por http://www.tinyurl.com, tienes un código más corto (siete letras y cifras) que son más fáciles de apuntar. Otra posibilidad: http://www.cort.as.

Video en pantalla completa

Si muestras un vídeo en Windows Media Player, puedes pasar a pantalla completa con Alt+Enter.

Pasar de PDF a Word

P. ¿No hay manera de pasar de Word a PDF?
R. Sí: muchas veces basta con seleccionar todo, copiar y pegar en Word. Si no, imprimir en Microsoft Office Document Imaging (parte de la instalación completa de Office) . Si creas un archivo MDI, saldrá un menú que incluye Tools, Send to Word (Herramientas, Enviar a Word). También se puede hacer en línea en http://www.onlineocr.net/.

Cortar fragmentos audio y vídeo

P. ¿Hay manera de cortar fragmentos audio y vídeo? A veces hay ruido antes o después de lo que quiero utilizar.

R.Sí, existen programas que permiten hacerlo.

Más “fluidez comunicativa” que “precisión lingüística”

En la edición del 14 de agosto de Universia se publica:

Profesor del Centro de Lenguas Modernas asegura que los alumnos demandan más “fluidez comunicativa” que “precisión lingüística”
A mí me parece una bobada: no hay ninguna oposición entre los dos. No hay un mínimo de fluidez comunicativa sin un mínimo de precisión lingüística y viceversa, pero tampoco hay un maximo de fluidez comunicativa sin un maximo de precisión lingüística y viceversa.

A no ser que a partir ahora conjugar ya no, entender de todos modos. Desde entonces, tiempos pasado fuera, subjuntivo suprimir, ser estar importante nada.

Crucigramas y sopas de letras

P. ¿Cómo puedo hacer un crucigrama para uso en clase? ¿Y una sopa de letras?

R. Para confeccionar crucigramas mi favorito absoluto es EclipseCrossword (http://www.eclipsecrossword.com, gratis). He publicado un pequeño tutorial en neerlandés en http://webweven.hlrnet.com/eclipsecrw.htm. La base es esta: entra una palabra cada vez con su definición, pide al programa que haga el crucigrama, e imprime. Para confeccionar sopas de letras no conozco ningún programa gratis, pero sí un sitio web en http://puzzlemaker.discoveryeducation.com/WordSearchSetupForm.asp (define el título, define las dimensiones de la sopa de letras, di si es para uso en sitio web (formato HTML) o en documento (formato texto), entra las palabras, genera la sopa, y cópiala.

Tildes

P. Vivo en xxx (cualquier país con teclado no hispano) y no puedo hacer los tildes en español. ¿Qué puedo hacer?

R. Omitir los acentos no es buena idea. Se pueden hacer los caracteres especiales del español en combinación de Alt con un número. Pulsa Alt, forma la cifra y suelta la tecla Alt.

160 á
161 í
162 ó
163 ú
164 ñ
165 Ñ
168 ¿
173 ¡
0233 é

Una observación: en los ordenadores portátiles hay que asegurarse de formar cifras. Si no sabes cómo, consulta la documentación.

Alternativa (solo disponible en los teclados AZERTY, belga o francés*): AltGr+ù, letra (por ejemplo AltGr+ù, a para á).

*=en otros teclados, busca la tecla que pone ´

Webslices en Internet Explorer 8+

 Los webslices (literalmente: lonjas de web) son una innovación introducida por Internet Explorer 8 que permite ver las novedades de una parte de la página visitada. Es como un hilo RSS parcial. Pero aún no son muy frecuentes, de manera que pasamos a dar un ejemplo.

Si Internet Explorer 8 encuentra un webslice en una página, un icono verde se muestra en la barra de comandos.

1webslicedetected

Al pinchar en este icono, se presenta la lista de los webslices disponibles.

2selectionofwebslices

 

El usuario elige lo que más le interesa, y confirma.

 

3webslicesconfirmation

 

El resultado se muestra en una zona dedicada de Internet Explorer donde el usuario ve las últimas noticias sin necesidad de consultar la página en cuestión:

 

4webslicesresult

El diccionario de la Real Academia (DRAE) en tu navegador (IE8+)

La Real Academia Española dispone de un diccionario muy amplio, que con la nueva tecnología de Internet Explorer 8 (y ulterior) está al alcance de cualquier usuario. Basta con seleccionar una palabra, esperar a que salga la flecha azul, y seleccionar la opción correspondiente.

DRAE accelerator in action

Instalable desde http://hlrnet.com/drae.htm

El DRAE en Internet Explorer

Internet Explorer 8 brinda la posibilidad de definir su propio buscador. También es posible hacerlo con un diccionario en línea como el Diccionario de Real Academia (DRAE).

Cliquea en el botón al lado de la casilla de búsqueda y elige Manage Search Providers, y luego Find more search providers. Ejecuta el test tal y como se describe en la pantalla que se propone.

drae1

Se genera código XML que hay que usar para definir el buscador.

drae2

Y a partir de aquel momento el DRAE es accesible directamente desde el navegador.

 

¿Qué pasa con los podcasts?

 

Podcasts son emisiones o fragmentos multimedia (vídeo o audio) que se cuelgan en un sitio y que son fáciles de descargar. Pero es verdad que hay cada vez menos, y eso por dos motivos: una mayor sensibilidad a la regulación del derecho de copia, y una ignorancia profunda del fenómeno de los hilos RSS en el mundo hispano. Lo que puedo proponer:

Materiales de uso libre

P. Dado que todo está protegido con copyright, ¿no hay manera de conseguir materiales libres?

R. Sí, en Creative Commons. Hay informaciones en http://www.creativecommons.org/ y un buscador en http://search.creativecommons.org/ .

Las opciones avanzadas de Google contienen una opción “licencia” que permite filtrar materiales y documentos.

España Directo

P. ¿Cómo puedo guardar un vídeo de España Directo (http://www.rtve.es/television/edirecto)?
R. Mira el vídeo. Después, basta con pillar el archivo video en el caché del navegador: Tools, Internet options, Browsing History: Settings, View files. Si se ordenan los archivos por fecha, el video recién visto está un una de las primeras líneas. Otra posibilidad es la ver el código fuente de la página (View, Source), buscar la secuencia .flv y copiar el nombre y la carpeta del archivo. Después de añadirlo al nombre del servidor, se propone guardar el vídeo.

El español de los negocios con hilos RSS

P. ¿Hay manera de estar al corriente de temas de español de los negocios sin pasar mucho tiempo buscando informaciones y sin inundar mi buzón de correo?

R. Sí: con los hilos RSS.

  1. Asegúrate de saber lo que son estas listas de novedades de sitios web.
  2. Entérate de cuáles de los programas que usas mucho pueden leer los hilos RSS: Internet Explorer 7 o más, Outlook 2007, Windows Live Mail. Internet Explorer 7 dispone de un botón que detecta los hilos RSS en un sitio web, pero en los otros programas tendrás que pegar las direcciones.
  3. Visita una serie de sitios relacionados con el tema (tengo mi lista) y mira si dispone de hilos RSS. Si lo tiene, añádalo a tu lector favorito.

A propósito, se puede hacer lo mismo para otros temas, o para preparar una estancia en un país de América latina.

Trabajar en EELE

P. ¿Cómo puedo encontrar trabajo en el campo de ELE?

R. Depende del tipo de trabajo que uno busca. En el campo de la enseñanza universitaria y de la investigación es preciso consultar Hispanismo https://hispanismo.cervantes.es/convocatorias-y-empleo/ofertas-empleo y Todoele http://www.todoele.net/trabofer/TrabajoOf_list.asp